第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料(信访系统)
2024-01-10 341

根据党中央、省委和市委第二批主题教育的统一安排,本人始终以身作则,率先垂范,积极投身于主题教育之中。我深入学习理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和深刻涵义,这为召开专题民主生活会奠定了坚固的思想基础。遵循市委发布的《关于高质量开好主题教育专题民主生活会的通知》,我在广泛收集意见、进行深入的交流谈心及分析经典案例的基础上,结合个人的思想与工作现状,对照六个关键方面,认真执行党性分析,深刻反思个人存在的问题,探究其根本原因,并对照整改措施进行思考。现就相关情况作如下报告:

一、存在的主要问题

(一)理论学习方面。一是在思想建设方面存在疏漏。没有系统深入地学习马克思主义基本理论,对于新时代如何将“两个结合”贯穿于实际工作中的理论创新思考尚显浅薄。我将思想建设作为党的根本性工程的实施未能到位,忽略了对党员干部理想信念的教育,认为只要完成任务、做好本职工作即可,忽视了与党员干部进行理想信念方面的交流,讨论更频繁的是业务问题,导致党员干部在业务学习上投入大,而在理论学习上有所懈怠,未能充分利用党的创新理论培养坚定的初心和使命。二是学以致用的环节不够扎实。在日常工作中,习惯于依靠既有的经验和知识解决问题,缺乏运用习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入分析和解决问题的能力。例如,习近平总书记关于信访工作的重要论述和指示精神是该思想的重要组成部分,但我在理解如何畅通和规范群众诉求表达渠道、协调利益和保护权益方面的认识不够深入,工作方法也不够多样,处理信访问题的能力有待提高。

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