党支部2026年度理论学习计划
2026-06-08 349

党支部2026年度理论学习计划

2026年是推动“十五五”实现良好开局的关键一年。为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固拓展主题教育成果,着力提升党员干部的政治能力,引导全体党员树立和践行正确政绩观,切实把学习成效转化为推动本单位高质量发展的实际行动,特制定本理论学习计划。

一、学习目标

本年度理论学习旨在持续用党的创新理论凝心铸魂,教育引导全体党员不断提高政治站位、强化党性修养,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实树立和践行正确政绩观,努力将学习成果转化为推动“十五五”规划实施、服务单位中心工作和高质量发展的实际能力与成效,为新征程开好局、起好步提供坚实的思想基础与实践动力。

二、学习内容及安排

(一)跟进习近平总书记最新重要讲话精神与重要指示批示精神

主要篇目:习近平总书记2026年新年贺词、在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话、在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话、关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要论述等。

目标成效:及时掌握中央关于国企改革发展、科技创新、安全环保等方面的最新要求,结合支部担负的具体任务,找差距、定措施,防止学用脱节,确保中央精神在基层落地见效。

学习形式:集体学习、自主学习。

(二)树立和践行正确政绩观学习教育

主要篇目:《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》、《习近平总书记在地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》。

目标成效:结合国企实际,重点对照是否存在“重生产轻安全”“重进度轻质量”“重显绩轻基础”等倾向,组织党员讨论交流,引导大家在日常工作中重实干、求实效,把正确政绩观体现到每一项操作、每一次检修、每一张报表中。

学习形式:专题读书班、集体研讨、警示教育、对照反思。

(三)学习全国两会精神与“十五五”规划纲要

主要篇目:2026年《政府工作报告》、“十五五”规划《纲要》、全国人大常委会工作报告、全国政协会议主要精神以及民生保障等方面的新政策新举措等。

目标成效:准确把握国家年度发展目标和“十五五”时期主要任务,特别是与本单位、本行业相关的部署要求。组织党员围绕规划纲要明确支部年度重点攻坚方向,推动党员在技术革新、管理优化等方面主动领题、聚力攻关。

学习形式:专题党课、形势报告会、部门研讨。

(四)学习党章党规党纪

主要篇目:《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等。

目标成效:强化党员的纪律规矩意识,使其内化于心、外化于行。运用典型案例开展警示教育,引导党员知敬畏、存戒惧、守底线,有效防范基层“微腐败”和作风散漫等问题。

学习形式:集体学习、案例剖析、自主学习。

(五)学习贯彻党的二十届五中全会精神

主要篇目:党的二十届五中全会公报、习近平总书记在全会上的重要讲话精神、全会通过的各项决议文件。

目标成效:及时学习领会全会作出的新论断、新部署、新要求,特别是关于经济发展、国企改革、国家治理等方面的新思路。组织党员结合岗位职责谈认识、定措施,将全会精神融入支部和个人的工作计划。

学习形式:收看直播、专题宣讲、分组讨论、撰写心得。

(六)常态开展党史学习教育

主要篇目:聚焦弘扬伟大建党精神,结合红军长征胜利90周年等重要节点,深入学习党的三个历史决议、《习近平谈治国理政》中关于历史自信的重要论述。

目标成效:从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量,结合单位发展史和先进模范事迹,增强党员的历史使命感和职业荣誉感,激励党员在急难险重任务面前冲锋在前。

学习形式:阅读党史著作、参观红色场馆、观看红色影片。

(七)学习贯彻新时代基层党建工作新部署新要求

主要篇目:中央及上级党委关于基层党建的最新会议精神、“四强”党支部建设标准、党建与业务融合的优秀案例与经验。

目标成效:对照“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”的标准,查找支部建设短板。探索党建与中心工作深度融合的新路径、新载体,切实提升支部的组织力和战斗力。

学习形式:专题讲座、经验交流、对标学习。

(八)学习《习近平谈治国理政》第五卷

主要篇目:《习近平谈治国理政》第五卷中关于中国式现代化、全面深化改革、科技自立自强、统筹发展与安全等重点章节。

目标成效:系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,重点领悟关于经济工作、国有企业、创新驱动等方面的重要论述,提升党员运用党的创新理论解决复杂问题和推动实际工作的能力。

学习形式:专题领学、集中研讨、辅导报告、个人精读(九)扎实学习党务工作基础知识

主要篇目:《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、《中国共产党重大事项请示报告条例》等党内法规。

目标成效:提升支部委员、党小组长的专业素养和履职能力,规范落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、发展党员、党费收缴使用管理等基础工作,提升支部工作的标准化、规范化水平。

学习形式:集中培训、自主学习。

(十)强化围绕中心工作的业务知识学习

主要篇目:与本行业、本单位高质量发展密切相关的国家政策法规、行业标准、前沿技术、管理理念及内部规章制度、操作规程

目标成效:完善党员履职所需的知识体系,克服“能力不足”风险。引导党员立足岗位学业务、钻技术、强技能,成为本职工作的行家里手,在推动单位改革发展稳定中发挥先锋模范作用。

学习形式:业务培训、岗位练兵、实践锻炼。

(十一)开展重要节点专项学习

主要篇目:结合庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等重要节点,开展专题党性教育。

目标成效:利用重要纪念日强化党员的宗旨意识和身份认同,增强组织生活的仪式感和庄重感。

学习形式:集体学习、主题党日、线上学习。

三、学习形式

严格依托“三会一课”、主题党日、专题读书班和青年干部理论学习小组等载体,采取领导带学、支部督学、研讨深学、个人自学相结合的方式,开展“笃信、务实、担当、自律”主题教育活动,广泛运用情景课堂、网络课程等信息化手段,不断创新学习载体,提升学习吸引力、感染力与实效性。

四、有关要求

一是强化组织领导,压实主体责任。支部委员会要切实担负起理论学习的主体责任,精心组织实施。定期对党员的学习进度、笔记质量及学用转化情况进行检查督导。对学习态度不端正、效果不明显的党员及时提醒帮助;对学习方法好、成效实的党员予以表扬宣传,营造比学赶超的良好氛围。

二是弘扬严实学风,力求学深悟透。全体党员要端正学习态度,严格遵守学习考勤、请销假等制度,妥善处理工学矛盾。坚持理论联系实际的马克思主义学风,静心学习、深入思考,做到学思用贯通、知信行统一,坚决防止形式主义、浅尝辄止。

三是坚持示范引领,健全长效机制。支部委员要以身作则、率先垂范,带头深学细悟、带头研讨发言、带头调查研究、带头解决问题。要注重总结学习经验,巩固学习成果,推动理论学习常态化、制度化,确保党的创新理论入脑入心、指导实践,不断将学习成效转化为推动单位高质量发展、服务“十五五”发展蓝图的强大动力和实际业绩。

 

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