中学2023－2024学年度第一学期工作总结

时光匆匆，2023－2024学年度第一学期接近尾声，本学期，学校上下同欲，把握“五育并举，立德树人”的发展主题，遵循“安全、和谐、提升、突破”的工作准则，学校各项工作求真、求实、求细，学校在保持高位发展的同时，也暴露出些许不足，为总结经验，补足短板，推进学校持续发展，特将本学期总结如下：

一、回顾过去，我们每一步都非常扎实

（一）党建工作

紧紧围绕“红心向党旗帜引领”党建品牌，进一步发挥“五星级党支部”团队优势，开展三主体“支部、党群、党员”，三单“任务单、督办单、验收单”，三化“规范化、多样化、网络化”工作，激发了动力和活力，进一步理顺了月、季度、年度工作清单，规范开展各项工作，迎接了区市主题教育督导组的督查，受到领导高度表扬。全体党员自觉践行党的二十大精神，坚决贯彻执行单位的改革创新蓝图和路线图，坚决执行党支部各项要求，对自己严格要求。能够保持良好工作干劲，立足岗位尽心尽职做好本职工作，踏实进取，工作上坚决贯彻落实从严治党、从严律己、从严管理，努力完成上级部门要求的各项工作任务。1人被选拔为学校中层干部，1人获优秀共产党员称号，1人获区优秀德育先进称号，1人获区优秀教师称号且带领初三团队在中考中取得优异成绩，1人获X市优秀普法指导老师，8人在区级课程、命题、各种课类比赛中获奖，2人发表国家级论文，12人获学校明星教师称号，6名老教师也是任劳任怨，勤耕不辍。主题教育党课获区级一等奖。

（二）安全工作

认真学习国家、省、市和区安全文件，贯彻落实相关工作，层层签订责任状，完成校园安全隐患整治方案及每月排查，适时开展1530安全教育、平台上报、心理普测、传染病防治、视力监测、问卷测评。争取资金150多万修缮围墙，投资3万元改善教室采光、排污安全网安装，监控修理。开展值周校长负责制和教师值勤监护制，学生会日常检查制，实现全天候双线无缝管理。班级和课堂实现每天、每节班干部汇报制，杜绝安全隐患的存在（三个级部）。教师值勤监护制落到实处，明确岗位、明确职责、明确任务，明确流程，培训到位。在街办、区、市三次联合检查中，均受到领导赞誉。学校获X省绿色学校称号，X市星级食堂称号。

（三）干部队伍建设

强化干部以德为先意识，政治意识，大局意识，核心意识，责任意识，提高理解力、策划力、落实力、反馈力、沟通力，完善干部队伍评价机制、评议机制、述职机制、盘点机制，全出竞进机制，进一步选拔想干事、能干事、干成事的年轻干部参与到管理队伍中来；涵养干部“五气”，有朝气，练底气，下力气，接地气，不生气，有耐心、坦然、自强、自省、扭转“气运”，促进干部队伍的可持续发展。7人被聘为新一届中层干部。

（四）完善和推行德育实效评价制度为重点的学生管理机制和评价机制（校车、入校、课间、课间操、午休、午餐、离校、卫生、生活、学习等，完善学生的月评价工具单，明优势、知短板，持续发展。各项评价有标准，有评价工具，有培训，有检查，有反馈，有结果）。

（五）启动“习惯养成月”活动，以比赛促发展。每周确定一个主题，每班评选出明星学生进行宣传表彰，每周组织班主任论坛，公布常规成绩，交流经验，发现问题，制定措施。进一步优化学生会、值周班、班主任论坛，促进班级管理科学规范发展。利用好心理咨询室，聘请有经验的老师，运用灵活的形式（邮箱、问卷、面对面），定期开展活动，完成100％的沟通率，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。