2023年度主题教育专题组织生活会个人对照检查材料（新四个对照）

根据主题教育专题组织生活会工作方案的要求，我紧紧围绕会议主题，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，坚持学做结合、查改结合，全面对照学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用四个方面，开展自查反思，查问题、找成因、定措施。现对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题

（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。

一是理论学习不深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的态度上是端正的、行动是自觉的，但缺乏自觉主动学、及时跟进学、联系实际学，学习浮于表面。如，我按照自学计划完成自学，很多时候浅尝辄止，没有实际深学细究。

二是学用结合不紧密。把学习成果转化为指导实践的意识和能力有差距，不善于运用创新理论去解决问题，惯性思维、路径依赖依然存在，推动工作求稳多于求新。如，我在写材料上习惯套用老模式，能保证结构完整、语言畅通，但对特色亮点的总结提炼还不够。

（二）检视党性修养提高情况。

一是政治判断力不够强。在行动中有忧谗畏讥的心理，没有公开制止和批评。如，在开展“学习标兵”“工作标兵”推选时，存在谁也不想“得罪”的想法，提出的意见多随大流。

二是政治执行力不够强。在落实具体工作时，有搞变通、做选择的现象。对见效快、难度小的工作就完成的快。见效慢、难度大的工作就完成的慢。如，对组工信息、信息约稿存在应付情绪，没有在平时做好典型案例和特色亮点提炼积累，总是要什么给什么。