2023年3月1日，习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上强调：党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。习近平总书记的重要讲话，为党校科研高质量发展提供了总遵循和根本要求。

一、地方党校科研高质量发展的重要意义

党校因党而立、因党而兴、因党而存，是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。党校既是政治组织，也是学术组织；党校教师既是政治组织成员，也是学术组织成员。党校单位和党校教师的身份双重性，造就了党校科研活动的双重性。党校科研，既要与党和国家的政治活动接轨，也要与哲学社会科学的学术活动接轨，二者不可偏废。地方党校科研高质量发展，要同时掌握政治话语和学术话语，要推动政治话语与学术话语的融通。由此而论，地方党校科研高质量发展具有三重意义。

（一）服务于区域实践的理论创新及学术知识产出。地方党校科研高质量发展，是对区域社会实践进行理论总结、理论创新的重要要求与基础条件。地方党校尤其是基层党校是区域社会的重要理论单位。地方党校教师熟悉区域特点，掌握一定学术方法和理论工具，有责任有义务加强区域社会实践研究，提炼总结其中的成就和经验，发现区域社会变革的影响机制。而且，地方党校科研高质量发展，可以更好地深入研究中国地方政府与政治，深入解析中国区域社会特点，产出区域性学术知识和成果。

（二）为地方党委政府提供更好的决策咨询。由于区域特点、行政级别等因素，地方党委、政府可资利用的常规智库较少，尤其西部地区，党校成为不可替代的常规型智库机构。但党校的决策咨询能力，依托于党校的科研基础和科研质量。唯有高质量的科研，才能提供好的决策咨询。地方党校科研高质量发展，可以减轻地方党委、政府了解民情民意的调研压力，可以为党委、政府提供更多精准有效的决策建议。

（三）有助于党和国家政治话语的学术转换与社会传播。党和国家的重大理论创新、重要政策出台后，如何更好地进行学术转换，以及面向大众的传播，地方党校具有较大优势。一方面，党校教师比高校教师更熟稔政治话语和政治理论，长期的政治理论学习与学术耕耘，使他们可以较快地打通政治话语学术转换的任督二脉，系统地进行理论阐释和政策解读。另一方面，地方党校教师熟悉当地情况，在党和国家政治话语的大众化以及学术知识的普及化方面，他们更有经验、更有方法，也更有优势。