第二批主题教育民主生活会个人对照检查材料(新6个对照方面、典型案例)
2024-01-22 212

依据《xx学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案》规定,本着党委的一体化指导与具体布置,本人深入研读了该思想以及党的二十大精神、《习近平著作选读》等指定文献,全方位对照方案明确的六大维度进行自我审视,积极开展交心对话,广收群言,依据标准严格自省,逐一剖析问题,定向深挖根源,并针对发现问题拟定整改举措。现行对照自我检查汇报如下:

一、存在的问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

一是对该思想深厚内涵的把握尚显浅薄。在学习过程中,虽对治国理政相关内容有较为深入的探讨,却时常忽视了该思想内含的真知灼见、实操效能及人文精神,以及中国共产党人的政治风范、追求价值、精神领域及纪律作风等要素。亟需深化对该重要思想深远内涵的理解,加强深度学习。

二是对该思想关键要点的学习尚存欠缺。在“六个必须坚持”的世界观与方法论方面,掌握与运用尚不精准,工作实践中的落实仍有差距;对中国式现代化的理论与实践,研究深度与细致度不足,尚未完全融入分管业务的规划与执行中;对习近平总书记关于文化、经济、外交等领域的新思想学习,缺乏及时性与系统性。

三是该思想在创新实际应用中的转化尚显不足。在学习中,有时仅限于提高理论认识和素养,未能充分转化为思维训练、思考层次提升及职业能力增长;未能充分将该思想与单位工作大局、上下情况结合,以及应用该思想于新状况研究、问题解决、经验总结等方面仍显不足。

四是贯彻落实视察内蒙古重要讲话指示精神存在差距。对于讲话指示学习未能深入系统,理解尚未充分,学以致用、知行合一方面需加强。对于习近平总书记关于全面构建“模范自治区”和“五大任务”的重要论断掌握不够准确,辖区“放管服”改革力度不足,营商环境优化不彻底,部门间数据障碍未拆除,企业面临的材料重复提交、多次奔波等问题仍旧存在。

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