根据第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案的通知要求，我再次认真学习了习近平总书记在中共中央政治局召开专题民主生活会上的重要讲话精神、党的二十大报告、以及党章、新形势下党内政治生活的准则等党内法规，将个人思想、学习和工作实际紧密结合起来，以实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想。通过广泛征求意见建议、普遍开展谈心谈话，以及深入梳理检视问题，全面对照方案明确的六个方面内容，努力将自身放置其中，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定整改措施。现对照检查如下：

一、对照规定的6个方面查摆出的问题

我认真对照“六个方面”的内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进，以认真的态度进行深刻检查，努力把问题找准、把画像画实，具体问题如下：

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

在主题教育过程中，我积极参加集中学习和个人自学，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。经过深入查找，该方面还存在一些不足，一是用党的创新理论思考问题、解决问题的能力不够，对新思想学习领悟不深不透，未将其视为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程。比如，我虽然积极参加党组理论中心组、读书班、支部主题党日等集中学习，并制定了个人自学计划，也完成了规定书目的学习，但是在解决实际工作中，用党的创新理论思考、解决问题的次数不多，能力不足，仅仅将党的创新理论的学习视为增强理论知识和理论素养的过程，未能及时有效地转化为思想武器和实践力量。二是对党的创新理论学习与实际工作联系不够紧密，更多停留在学习层面，创新实践运用还不到位。比如，当前从整体形势和具体工作来说，都面临一些新的问题和挑战，急需创新思维，解决实际问题。对于这一思想，在转化为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领上做的不够，与上情和下情的结合联系起来做的不够，运用这一重要思想研究新情况、解决新问题、总结新经验做得不到位。