2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲
2024-01-04 400

遵照《关于举行2023年度主题教育专题民主生活会的通知》所提要求,本人在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,聚焦学习的核心作用,紧扣会议主旨,对标党的二十大精神及党章党规党纪,对自身在“理论学习、政治素养、能力本领、担当精神、工作风貌、廉洁自律”六大方面进行深刻自查,并拟定整改方案。现将自查情况报告如下:

一、存在的突出问题

(一)理论学习方面

本人能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会党中央决策部署的政治意图、战略谋划和实践要求,切实把贯彻落实中央、省、市决策部署体现到日常工作实践中,创造性地转化为推进工作的具体措施,全力推动各项工作落实见效。但对照检查还存在一些不足:一是理论学习缺深度。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想有一定程度的学习,但对党的新政策理论的整体把握仍显不足,学习方式较为零散,缺乏系统性。集中学习活动虽频繁,个人自学却不够充分,经常出现急需则临时抱佛脚的情况,诸如全面从严治党、政治监督等重点领域学习较多,而经济、改革、环保等方面则相对欠缺,对于新思想的深刻义务及实践需求理解不够全面。二是学用结合不紧密。在将马克思主义视角应用于具体实践中尚需提升,在学以致用方面有待加强。习近平总书记的论述和指示精神理解不够深刻,对推动高质量发展、中国特色现代化的把握不足。例如,在标准化建设、创新改革、民生改善等领域的成果有限;面对难题时,往往是问题出现后才寻找理论支持,未能做到学用一致,理论指导实践还存在差距。三是存在一定程度的“本领恐慌”。虽然具备学习热情,但在知识积累和持久学习方面做得不够,工作繁忙时常导致学习时间和效率的下降,法律法规等知识储备不足,能力素养跟不上形势发展的步伐。例如,在信息化建设、人工智能等方面认识不够深入,对于现代科技工具如电脑软件的操作能力不熟练,对利用信息化手段提高工作效率的思考也不够全面。

(二)政治素质方面

本人能够自觉增进“四个意识”、巩固“四个自信”、拥护“两个确立”,实现“两个维护”,在思想、政治、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。然而,经过自我对照检查,仍然存在一定不足:

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