第二批主题教育学习心得体会1
近期，通过院内组织学习及本人自学，认真学习了《党的二十大报告》《中国共产党章程》《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力，理解了聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，应严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，现结合本职工作及自身实际，谈谈如下感悟。这次主题教育读书班安排得紧凑而有序，既包括理论学习又结合实践。我们沉下心来学习和思考，同时进行互动交流，碰撞思想。从淬炼思想到实际行动，我们都受益匪浅，并且深受启发。
一、在深化思想认识中强化精神支柱。在职责所系、事业所托的领导岗位上，我们要深切理解，思想是行动的引擎，理论是实践的航标。缺乏坚实的理论支撑，便会在工作中如同夜盲症患者一般无所适从。因此，通过对《习近平著作选读》（第一、二卷）、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）》和《论党的自我革命》等重要文献的深入阅读和研究，我们进一步明晰了对这一思想的理解与赞同，并在关键问题上立场更为坚决，对信仰的认识和理解更加深化。
二、在增强党性修养中构建信仰防线。追溯党百年奋斗的历程，从风起云涌到扬帆远航，我们党能够砥砺前行、开创新局，是因为有着一代代共产党人的坚定信仰和理想的指引。通过逐字逐句的学习，深刻领会原文原意，我们深化了对新时代中国特色社会主义思想的理解，加强了对党章党规党纪的学习与理解，深刻领会了“两个确立”的深远影响，牢固树立了“四个意识”，坚定了“四个自信”，进而在思想上、政治上、行动上与以为核心的党中央保持高度一致。通过学习教育，我们不断提升党性修养，锻造出共产党人坚不可摧的信仰之钢铁，担起了党和人民赋予的时代使命。
三、在实际工作中提升干事能力。“言行不一，书读百遍其义自远”。脱离实际的理论，无论多么宏伟，都是镜花水月的空想。实践是真理的试金石，积极投身实践是我们共产党干部的必备素质。在主题教育中，我坚守在基层一线，深入开展调查研究，通过实地走访、深入民生，对“为人民服务”宗旨有了更为深刻的感悟，对“以人民为中心、坚定不移艰苦奋斗”的方向有了更明确的认识，对“党员领导干部率先垂范的政治责任”更积极担当，并在实践中不断充实和完善自己的知识结构，增强解决问题的能力。
在创造新业绩中展现担当精神。站在推动中国特色现代化新征程、冲刺第二个百年奋斗目标的历史交汇点，寄语我们：“当代领导干部处在大有可为的时代，施展才华的舞台广阔，实现梦想的前景光明。”在主题教育中，我紧密围绕新时代党的中心任务，立足自身岗位职责和要求，明确干事创业的目标任务、实施方法、预期效果。积极实践伟大的建党精神，主动担当作为，在工作中勇于担当、勇于冒险、直面和解决问题。同时，通过学习教育，对廉洁自律、从政规范的认识更加清晰，对守住底线、筑牢防线的要求更加常态化，在自重、自省、自警、自励方面更加主动，为廉洁从政搭建坚实防线。
第二批主题教育学习心得体会2
近期，通过院内组织学习及本人自学，认真学习了《党的二十大报告》《中国共产党章程》《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力，理解了聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，应严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，现结合本职工作及自身实际，谈谈如下感悟。这次主题教育读书班安排得紧凑而有序，既包括理论学习又结合实践。我们沉下心来学习和思考，同时进行互动交流，碰撞思想。从淬炼思想到实际行动，我们都受益匪浅，并且深受启发。
一要深入学习“以学铸魂”的思想课程，始终保持对党坚定不移的政治忠诚。2023年4月13日，在广东实地考察，紧扣“以学铸魂”，明确提出要坚持理想信念、对党忠诚、站稳人民立场等方面的要求。作为党员干部，我们要着力加强理论深入学习，努力通过阅读党的经典原著、学习基础文献、理解本质原理，真正从学习中汲取坚定信仰和使命担当的力量，将其转化为坚固的理想信念，并在大是大非面前表现出坚定立场，以实际行动践行对党的忠诚承诺，时刻展现出忠诚的本色。此外，要继续坚守党的群众路线，全心全意为人民谋幸福，细致入微地贴近民意，做好惠民暖心的工作。
二要认真学习“以学增智”的能力课程，锻造坚韧不拔的职业本领。2023年5月17日，在陕西工作汇报中深刻阐释了“以学增智”的理论内涵，明确了提高政治、思维、实践能力的要求。作为党员干部，我们必须树立政治理想，明确政治方向，稳固政治立场，严守政治纪律，增强政治锻炼，积累政治经验，成为政治上的明白人。我们还应打破思维定势，更新思想理念，提升思维能力，从实际出发谋划事业，创新性地将党中央的决策部署落到实处。同时，要抓紧时间学习各方面知识，将所学转化为解决问题、应对挑战的实际能力。
三要深入学习“以学正风”的作风课程，培养坚定不移的务实态度。2023年6月8日，在内蒙古期间明确指出“以学正风”应大力提倡务实、清廉、俭朴的风尚。作为党员干部，我们要树立这种务实的工作风格，激发正能量，始终带着责任感和担当精神履职尽责，创造值得历史和人民检验的实绩。同样重要的是，我们需要持续用党章党规党纪、初心使命来自我衡量，保持清醒头脑，筑牢廉洁自律的防线。
四要努力学习“以学促干”的实干课程，培养积极主动的工作态度。2023年7月7日，在江苏调研时强调了“以学促干”的重要性，指出应树立正确的政绩观，保持干事创业的精气神，形成良好的落实局面。作为党员干部，我们需时刻铭记为民造福是最高政绩，持续推进发展成果共享。我们要保持锐意进取、敢为天下先的姿态，坚持以攻坚克难的精神，勇于面对各种困难挑战，不懈努力为党和人民事业贡献力量。同时，围绕新时代党的中心任务，我们必须培养钉钉子精神，专注于问题导向，坚持不懈地抓落实，将党的决策部署落到实处。
第二批主题教育学习心得体会3
近期，通过院内组织学习及本人自学，认真学习了《党的二十大报告》《中国共产党章程》《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力，理解了聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，应严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，现结合本职工作及自身实际，谈谈如下感悟。这次主题教育读书班安排得紧凑而有序，既包括理论学习又结合实践。我们沉下心来学习和思考，同时进行互动交流，碰撞思想。从淬炼思想到实际行动，我们都受益匪浅，并且深受启发。
一、在推进学习教育上，我们必须确保理论内化于心灵深处。明确的知识理解和坚实的实践行动是相互促进的。学以致用，学习是行动的基础。深入学习党的创新理论，特别是将新时代中国特色社会主义思想作为指引，运用马克思主义的立场、视角和方法来考察问题，是我们能够准确把握大机大局、辨析是非、应对各种挑战的关键。面对任何风波，我们都应保持坚如磐石的定力。与此同时，我们要将党的理论和路线政策、初心使命、党章党规党纪作为自己学习的镜鉴，坚守信念，紧跟学习步伐，联系实际工作，在深入研读原著、学习原文、悟透原理中品味真理的深意，在明白事物的表象及其背后原因中掌握核心技能，用以改造世界、推动事业，洞察时代脉络，引领时代潮流。要学习忠诚于党，始终坚持在言行上对党忠诚、为党贡献、护党尽责、兴党发展，严以律己，绝不做对立面的叛徒，绝不以党的原则作为交易的筹码。要培养坚强的政治担当，置集体利益于首位，考虑组织意图，树立全局观念，区分轻重缓急，从政治角度高瞻远瞩地分析问题，预见政治效应，提高政治判断力、领悟力、执行力。
二、在实践工作层面，我们必须确保学习成果外化于行动。学习的终极目标在于应用。如果不重视实施、不努力确保落实，即使最好的规划也将落空。要摒弃空谈误国的作风，对于组织交付的紧迫任务迅速行动，对人民群众的合理建议立即采纳，对于那些打基础、利长远的工作投入实实在在的劳动，像燕子筑巢一般精细地分析研判，像庖丁解牛一样耐心地查找不足，像坚韧的鼹鼠一样专注地一穷到底，坚决摒弃浮夸的表面功夫、投机取巧的做法、盲目蛮干的行为。要树立以人民福祉为核心的政绩观，摒弃官僚主义，变身实干家，多走田间地头、“下乡入户”、走访群众，真心倾听民声，真抓实干，办好民心所向的实事，创造长远福祉，以钉钉子的精神实现民生承诺，解决民生燃眉之急，赢得民众的广泛赞誉。
三、在审视自身和持续改进方面，我们必须确保改进成效持久固化。对微小问题的忽视将引发大问题。面对新形势下的任务和挑战，我们要坚持问题导向，把解决问题作为首要任务，将自我放到问题中去审视，将职责放到工作中去履行。对初露端倪的问题要及时发现并解决；对那些阻碍高质量发展的根深蒂固的难题，应该敢于直面、精准治理。对于基层和民心所期待的问题，要倾听群众的声音，站在人民的立场上思考和筹划，以立竿见影的决心和行动迅速解决问题，以长远的眼光建立制度、防微杜渐，坚决避免问题的反复和回潮，确保不是一阵风的工作。
第二批主题教育学习心得体会4
近期，通过院内组织学习及本人自学，认真学习了《党的二十大报告》《中国共产党章程》《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力，理解了聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，应严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，现结合本职工作及自身实际，谈谈如下感悟。这次主题教育读书班安排得紧凑而有序，既包括理论学习又结合实践。我们沉下心来学习和思考，同时进行互动交流，碰撞思想。从淬炼思想到实际行动，我们都受益匪浅，并且深受启发。
一、不断增强政治决心。我们应积极回应新时代新征程的召唤，铭记必须坚持的“三个务必”，警惕空谈误国的危险，坚信实干兴邦的道理，树立历史自信和主动性，培养群众视角，汇聚起集中精力、共同努力的巨大动力。深化对“两个确立”决定性意义的理解，提升“四个意识”，坚定“四个自信”，实现“两个维护”，发扬党的伟大建设精神，以积极振奋的姿态向前奋进，确保党的二十大规划的宏伟蓝图和各项任务在团场工作的全过程得到贯彻实施。
二、不断提高自身素质。党的二十大报告强调，全面从严治党永无止境，党的自我革命也是无休止的旅程，我们绝不能有松懈、懈怠、厌战的情绪，必须持续推进全面从严治党，深化新时代党的建设这一伟大工程，用党的自我革命引领社会革命。实施党的二十大精神的首要任务就是对党绝对忠诚。每一名共产党员，尤其是党员领导干部，必须展现坚定的政治责任感和强烈的党性意识，作为党的二十大对党员提出的新要求的实践者，努力成为忠诚干净担当、务实为民清廉、全面从严治党的引领者和榜样。我们要立志对党忠诚，分担党的忧患，尽职为党工作，为人民谋福祉，把这些当作根本的政治责任。在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与以为核心的党中央保持高度一致。
三、不断保持清廉正直。强调：“干部要守稳反腐倡廉的防线，每个环节都要防范。”身为党员干部，我们必须强化纪律意识，守住原则底线，铭记“三个务必”，实践“三严三实”，传承党的光荣传统和优良作风。要知晓规矩更要遵守规矩，心存敬畏、言行谨慎、慎独慎微，随时提醒自己不能侵犯纪律底线、轻视小问题或轻易满足私欲。要转变作风，着手落实。既要扮演指挥官的角色，也要担任实干家的职责，确保问题在一线发现、政策在一线落实、工作在一线推进，在前线解决问题、化解矛盾的过程中展现忠诚干净担当的特质。认真执行“一岗双责”，实现“两手抓、两手都要硬”。坚决执行中央八项规定精神及其具体实施细则，防止形式主义、官僚主义，加强廉政风险防控，时刻保持自律、自省、自警、自励。要不断增强自我能力。针对党的二十大提出的新任务新要求，增强责任感，克服能力恐慌，在学习中增长智慧，在实践中增强能力，持续加强知识储备，坚持学以致用，确保有清晰的思路、敏锐的问题意识、有效的方法以及明确的方向，锻炼出能够推动团场经济社会高质量发展的坚实能力。
四、提高执行效果。报告强调“自我革命永远在路上”，并将伟大自我革命引领伟大社会革命的要求纳入党章。我们必须深刻感悟，不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。首先是净化，要经常对照党章党规党纪，更加自觉地学习、遵守、贯彻、维护党章，更加自觉地遵循政治纪律和政治规范。其次是完善，坚持弥补短板、增强薄弱环节、巩固根本，全面提升政治素质、思想素质、能力素质。再次是革新，永远保持开拓创新的精神和不畏艰难的勇气，勇于创新，创造性地进行工作。最后是提高，不断强化思想磨砺、政治锻炼、实践训练、专业学习，确保工作得当、有效、合法，更好地统筹协调、解决问题、推动进展。
第二批主题教育学习心得体会5
近期，通过院内组织学习及本人自学，认真学习了《党的二十大报告》《中国共产党章程》《习近平著作选读》等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力，理解了聚焦学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，应严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求读原著、悟原理，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，现结合本职工作及自身实际，谈谈如下感悟。这次主题教育读书班安排得紧凑而有序，既包括理论学习又结合实践。我们沉下心来学习和思考，同时进行互动交流，碰撞思想。从淬炼思想到实际行动，我们都受益匪浅，并且深受启发。
一、坚持政治信仰是根本。无论是在国家的东南西北中心，还是在党政军民学等各个领域，党始终居于领导核心地位。坚定地同以为核心的党中央保持高度一致，并持之以恒地跟随党的步伐，是融入各民主党派血脉的灵魂特性。作为人民的教育者，我必须高扬党的旗帜，紧随党中央的核心领导，确保教学和科研工作沿着正确的方向发展；深入实施党的二十大的战略部署，在中国特色现代化的新征程上展示人民教师的责任与担当；永记育人为党、培才为国的初衷使命，坚定不移地按照指引的道路前行，以道德为立身之本、立学之基、教学之准。
二、强化理论学习是途径。通过阅读原著、学习原文、领悟原理，深刻理解新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。细致体会“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面的成就”和“六个坚持”中蕴含的深邃真理，全方位掌握新时代中国特色社会主义思想的系统结构、核心要义和实践要求。努力做到全局理解、融汇贯通，并紧密结合组织部署的工作，不断增强政治判断力、领悟力和执行力。自觉以新时代中国特色社会主义思想濡养心灵、塑造灵魂。
三、实干笃行是发展的动力。理论之于实践的重要性在于它的指导性，其说服力和感召力必须在实践中展现真理的力量。要深刻理解新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论，及其蕴含的马克思主义的观点、立场和精神风貌，将之真正转化为个人追求价值、思考方式、内在动力和行为模式。真心实意地学习马克思主义的基础能力，将新时代中国特色社会主义思想转变为改造世界的强大思想力量。内化于心、外化于行，奋发有为、坚持不懈，自觉树立“在教学岗位上辛勤工作、为国家强大贡献力量”的理想和志向，恪守教育岗位，专注培育人才。
四、知行合一是学习的目的。理论指导实践的价值在于它的可应用性，学习旨在实践中的运用。主题教育的效果，在根本上需要以党的二十大部署的具体成效为衡量标准。作为人民教师，我们应将自己放在其间，将个人的教育工作融入其中，以加强理论学习指导具体的教育实践，在“教书、育人、解惑”的过程中不断提升自己的思考和认知水平，积极探索新时代下的教育和教学方法，不断增强教育育人的能力，成为学习、实践和人格的楷模，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的更大的贡献。
