2023年主题教育专题民主生活会“政治素质”方面问题起草指南、实例和素材

政治素质是一个比较新的概念，应该属于政治学的范畴，偏学术性，因此，从未出现在民主生活会对照检查的要求之中。

政治素质的内涵和外延都比较大，被定义为：在政治活动中,由不同的政治主体所具有的不同的政治觉悟、政治修养、政治能力、政治道德、政治意识和政治心理等因素综合作用而形成的政治素养。换句话说，一般与政治有关的词语组合，基本上都与政治素质有关。因此，在我们日常文稿写作之中，政治素质这个词语的针对性不够强，很少被提及。

从2019年开始组织部门开始重视政治素质，全国组织部长会议上强调，坚持新时期好干部标准，把政治素质考察摆在干部工作重中之重，大力培养选拔忠诚干净担当的素质干部。

“政治素质”以“政治素质考察”的专有表述方式，正式进入到文稿写作之中。也就是说“政治素质”这一概念由“干部素质”“德才兼备”等相关概念演变而来。

之后，党的二十大报告指出，坚持把政治标准放在首位，做深做实干部政治素质考察，突出把好政治关、廉洁关。

但是，仅仅靠组织部门的外力进行考察监督，还是难以完全增强领导干部的政治素质，因为政治素质属于人的内在品质，是思想深处的东西，要准确识别和评价比较难，而在当前的大形势、大背景下，增强领导干部的政治性又显得尤为重要。

因此，个人觉得，本次民主生活会将“政治素质”单独列点，让领导干部进行问题查摆，也是题中之义。

但是，政治素材这个概念又太大，包含的内容比较多，如果不加以限制，或随意性太大，那么，就会与其他方面问题交叉或重复，因此，我们必须牢牢把握住“政治”这个关键词，并以此为出发点和落脚点进行查摆，才能做到有的放矢。

一些文友会问，自己的理论水平也不高，词汇量也有限，到底怎么才能扣住“政治”呢？其实也比较简单，就是在查摆问题时，将一些与政治相关的词语融入到语句组合之中。这些词语往往具有内涵丰富、指向模糊等特点，在此基础上，加入一些限定性的词语，即可成为查摆问题的一个方面。

下面，我将这些34个词语共享如下：

政治立场、政治标准、政治过硬、政治站位、政治信仰、政治定力、政治忠诚、政治营养、政治风险、政治担当、政治认知、政治情感、政治信念、政治行为、政治责任、政治底线、政治态度、政治主张、政治方向、政治纪律、政治逻辑、政治安全、政治意识、政治品质、政治品格、政治能力、政治体检、政治历练、政治判断力、政治领悟力、政治执行力、政治洞察力、政治使命感、政治辨别力。

掌握上面的34个词语之后，我们还需要明确问题查摆方向，在问题查摆方向之中，融入这些词语，即可成为存在的问题。

那么，面对这么多看似都重要的词语，我们应该选择哪些作为方向呢？

这时，我们就要从《主题教育的意见》和主题教育工作会议上的讲话之中，找寻和确立相关方向。

建议从政治忠诚、政治高度、政治担当、政治素养考察、政治素养涵养、政治风险等六方面确立查摆问题的角度，之后，必须注意要小切口切入，不要上纲上线，防止整改措施不好起草。

下面，我们就根据这六个角度，结合前面关于“理论学习”的58条问题素材，形成问题查摆材料。