市关于职业中等专业学校巡察反馈问题整改方案
根据XX市委第二巡察组《关于对XX市职业中等个专业学校党委巡察情况的反馈意见》，确定三个方面X个问题，其中：短期问题X个，中期问题X个，长期问题X个。现制定如下整改方案：
一、聚焦党中央各项决策部署在基层落实情况方面
（一）理论学习不深不实。
1.在学深悟透做实上有差距。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和关于职业教育的重要指示批示精神流于形式，停留在读文件、简单传达的表层，未结合学校职业教育的实际工作展开学习，统领学校改革发展的作用发挥不充分。2019年国务院下发《国家职业教育改革实施方案》，学校党委未安排学习，也未结合学校自身发展实际进行研讨。
责任科室：组织处、各党总支
问题类型：短期
整改时限：（2023年5月30日—8月30日）
整改措施：一是将学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和关于职业教育的重要指示批示精神纳入学校党委政治理论学习内容，每季度组织1次专题学习。二是以党委会议、“三会一课”、教职工大会等形式及时传达落实学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和关于职业教育的重要指示批示精神。三是大力弘扬理论联系实际的学风，修订完善学校“十四五”发展规划，各党委委员坚持问题导向，结合各自分管工作，6月底前开展一次专题研讨活动。
2.党史学习教育活动开展不扎实。学校党委党史学习教育方案与各党总支实际学习内容不符，流于形式，未有实效。2021年3月26日、4月2日、5月28日学校第一、二党支部开展党史学习教育专题研讨会，仅由支部委员领学文件，未开展研讨交流。
责任科室：组织处、各党总支
问题类型：短期
整改时限：（2023年5月30日—8月30日）
整改措施：一是严格落实首学一小时制度，第一支部、第二支部充分利用“三会一课”、主题党日活动，将主题教育方案中涉及的学习内容重新进行补学。二是将党史学习教育与专题研讨会结合起来，第一、第二支部6月底召开一次党史学习教育专题研讨会。三是由校党委委员、副校长XX于6月20日前对、进行提醒谈话。
（二）落实校园安全责任制不到位。
3.落实校园安全责任制不到位。对安全工作不够重视。学校安全红线意识树立不牢，对教师消防安全普及不够，教师的消防安全技能操作不熟练，防火使用灭火器演练少40％教师不能掌握灭火器正确使用方法。
责任科室：安全办
问题类型：短期
整改时限：（2023年5月30日—8月30日）
整改措施：一是5月29日根据校园安全演练计划组织全校师生进行消防疏散演练，灭火器使用实操演练，邀请消防大队人员对全体师生在出现火情时的知道如何自救、逃生、初级火情的灭火方法进行了培训，部分师生进行了灭火器实操演练等；二是学校安全办组织在6月28日周三全体教职工大会组织观看消防安全知识宣传片，灭火器规范使用宣传片，进一步了解消防器材的使用方法，平时如何检查维护灭火器、消火栓是否正常、完好。三是以系部为单位实行消防器材片区化、网格化管理，责任到人，7月5日分四个系部组织全体教职工灭火器的规范使用实操考核，达到全体教师能熟练规范操作灭火器。
4.落实校园安全责任制不到位。影响校园安全的事件时有发生。2021年至2022年发生了两起学生群殴事件，涉及19人。2021年6月8日晚自习期间，20级计算机1班学生与本班学生发生口角，双方组织多人在学校厕所打架斗殴，参与人数多达10人；2022年5月11日晚，9名学生因发生口角后演变为群殴事件，性质恶劣，违反校纪校规，影响学校正常管理秩序。
责任科室：安全办、德育处
问题类型：短期
整改时限：（2023年5月30日—8月30日）
整改措施：一是加强安全教育，大力开展专题安全宣传教育活动和安全演练活动，营造良好的安全教育氛围，提高学生安全意识，从根本上提高学生的自我保护意识和能力。二是加强值班管理，对学校室内外重点时间段、重点位置进行巡逻，发现问题及时化解，消除安全隐患，消除影响学生安全的危险因素，确保学生在校园内正常的教育教学生活。三是加强法治教育和《中职学生学籍管理规定》、《违纪处分条例》教育，充分利用学校教育的优势，发挥课堂主渠道的作用，邀请学校法治副校长到校开展法治讲座，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。四是开展丰富多彩的校园文化活动，通过活动育人培养学生的综合素养，提升学生的自信心和自我管理能力。五是开展矛盾排查。开学初、学期中、学期末对师生矛盾、生生矛盾、教官与学生间矛盾等进行排查，把矛盾摩擦消除在萌芽状态，避免由小事引发大事。六是加强家校沟通形成教育合力。通过召开家长会、家长开放日、教师家访或利用微信平台及微信群等，积极与家长沟通交流，明确家校各自肩负的职责，增强家校之间的联系及时发现问题、解决问题，防患于未然。
（三）优化课堂教学，提高教学质量存在的短板。
5.优化课堂教学，提高教学质量存在短板。课堂教学管理方法欠缺。通过发放X份调查问卷，学校教师普遍反映在课堂上学生自由散漫，没有良好的学习习惯，自律意识不强，课堂秩序较差，教师却视而不见，疏于管理，只是把课堂教学任务完成就行，课堂教学管理缺失，严重影响了教学质量的提高。
责任科室：教务处
问题类型：短期
整改时限：（2023年5月30日—8月30日）
