创校校长、理事长在XX高校2023年度工作会议上的讲话

同志们：

今天的大会对2022年的工作进行了总结，对2023年的工作进行了部署。总的来说，2022年，尽管疫情带来了种种的不正常，但通过大家的艰苦奋斗和卓有成效的工作，学校的发展是正常的，也取得了许多成绩。学校也一如既往地兑现大家的绩效，并且并对优秀教职员工进行表彰。如果说疫情的三年，我们取得了不俗的成绩。那么，相信在走出疫情之后，我们将创造更大的辉煌！今天，我主要讲四个问题：

一、我们面临的形势和挑战

“XX”现在的发展形势良好，但大家的头脑必须清醒，要看到我们面临很多挑战和危机。

（一）人工智能带来新的挑战

去年12月，由美国人工智能实验室OpenAI发布的对话式大型语言模型ChatGPT受到广泛关注。就像以往的工业革命一样，人工智能将深刻改变人类思考和处理问题的方式，并由此重塑世界。

以ChatGPT为代表的人工智能技术对高等教育也将产生深远和广泛的影响，特别是教师的教学和学生的就业。在新的技术条件下，教师要有新的竞争力，我校在2020年就提出了“教师新的五大核心竞争力”，2021年又系统形成了“四大框架”，提出了“五力五升”的要求，这些都是“XX”教师和“XX”教育在与人工智能的竞争中的“护城河”。无论是教师或学生，如果不想被淘汰，一方面，要有人工智能所不能取代的长处，要会高阶教学、深度学习，要付出情感劳动，培育和发展非认知能力，等等。另一方面，必须尽快参与到这波人工智能的浪潮中来，去适应它、驾驭它，人机协同，让先进的技术为我们的教育教学以及工作赋能。

（二）低人口出生率和生源危机

2022年，我国人口首次出现了负增长。2022年的大学毕业生比当年的出生人口还要多。一方面是人口减少了，另一方面是高等教育规模还在扩张。按照目前的趋势，高等教育将很快“供大于需”，再加上新的招生考试制度，这必将导致相当多学校和相当多专业的“生源危机”。

（三）与国内外大学之间竞争加剧

我们作为一所民办大学，面临着与国内外大学之间的激烈竞争。我们要生存、要发展，就必须比竞争对手更努力、更创新、更优秀！

分析了我们面临的挑战、危机和竞争。我们不禁要问：20年后，什么样的高校能够存活下来？我的回答是：只有高质量、高辨识度、高社会认可度、高考生向往度的大学才能存活下来！只有这样的大学才能历经风浪而不倒，傲然屹立于中国乃至世界的大学之林！而要实现这个目标，我们必须坚定不移地走高质量发展之路。

二、高质量发展是唯一出路

我们自建校以来一直强调要走高质量发展的道路。因为低质量是要被淘汰的，高质量发展才是唯一的出路！

教育主管部门对于推动高等教育高质量发展制定了许多举措，比如坚持“以本为本”，推进“四个回归”；实行“强基计划”“419计划”，培养“拔尖创新人才”；建设“四新”学科，提升卓越人才培养质量；推行“双万计划”，建设金专、金课、金师、金教材；实施地方高校“101计划”，引导应用型高校服务支撑区域经济高质量发展……具体到“XX”教育的高质量发展来说，我们除了要积极贯彻教育部、省委省政府、教育厅的安排部署，争取更多显性成果外，还应该准确把握高质量发展的内涵。

大家要树立更加全面的质量观。有些在指标体系之外的内容也应该引起重视，我讲几个方面：

（一）学风好就是高质量