创新赋能“三会一课”

一、背景起因

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，“三会一课”作为学习教育的基本载体，决定着“学”的成效，“做”的质量。

实际上，传统的“三会一课”的形式和内容已远不能适应新时代党建工作的需要，存在大家的反响不热烈，讨论不积极，气氛不活跃等尴尬局面。

在这样的背景下，xxxxxxxxxx党支部丰富“三会一课”形式和内容的安排和部署，立足我局工作实际，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课”制度为切入点，积极营造党内政治生活新常态，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、主要做法

（一）创新“三会一课”形式

一是利用新媒体，紧跟新形势。xxxxxxxxxx党支部充分利用党员钉钉群、党建e家平台等新媒体随时更新“三会一课”内容，及时组织党员学习党的政策方针，紧跟时政。

二是采用新方法，适应新需求。突破传统学习方式，创新采用大家讲、轮讲领学、知识共享等多种方式调动广大党员参会的积极性，并将党员感兴趣的方面纳入学习范围，变单向灌输为双向互动，加强党员的关注度与积极性。