2022年，X教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，坚持党对教育工作的全面领导，坚持教育优先发展战略，认真落实X政府决策部署，从政治上办教育，从民生上抓教育，从发展上兴教育，始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，抢抓X机遇，围绕“幼有善育、学有优教”目标，努力办好人民满意的教育，打造教育高质量发展新高地。现将2022年工作总结及2023年工作计划汇报如下：

一、2022年主要工作完成情况

（一）突出政治引领，确保教育系统始终成为坚持党领导的坚强阵地

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，学懂弄通习近平总书记重要指示批示精神和关于教育工作特别是“九个坚持”的重要论述，巩固拓展教育系统党史学习教育成果，深化“四史”教育，推进党的历史和创新理论进校园、进课堂、进头脑，建立常态化长效化学习机制。聚焦“两个维护”强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩。持之以恒坚持严的主基调，压实管党治校政治责任，抓好重点领域廉政风险防控，推进落实清廉机关、清廉学校建设。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，用好监督执纪“四种形态”，一严到底纠治“四风”，深入推进教育领域损害群众利益突出问题集中整治，保持廉洁建设高压态势，优化政治生态和育人环境。持续抓好党支部“五化建设”、“三会一课”、主题党日活动、新党员培养等工作，促使基层党建水平不断提升。2022共培养入党积极分子X人，预备党员X人，党员转正X人。

（二）突出质量效益，着力推动各级各类教育高质量发展

推进学前教育普惠健康发展。按照“扩大公办、发展农村、扶持民办”的原则，多途径增加学前教育资源供给，逐步形成以公办幼儿园为骨干、镇中心幼儿园与村小附属园为主体、民办幼儿园为补充的学前教育发展体系。本年度，新建县中心幼儿园、镇中心幼儿园X所，改扩建镇中心幼儿园X所；实行小区配套园与居民小区同步规划、同步建设、同步交付使用，接收并投入使用小区配套园X所；利用农村小学富余或闲置校舍资源，设立附属园X所，累计增加学位X个，实现普惠性幼儿园覆盖X％，学前三年毛入园率X％，逐步解决幼儿入园难问题。

推进义务教育优质均衡发展。改善办学条件。围绕创建国家义务教育优质均衡发展县工作目标，结合生源状况，重点推进“空心学校”、生源萎缩小规模学校及教学点的撤并整合，2022年已撤并X所薄弱学校。加快完善教育基础设施建设，今年拟新改（扩）建校舍及运动场地X万平方米，动态消除校舍危房，不断满足优质均衡发展新要求。优化教师队伍。坚持师资双向流动机制，开通“农村—城区”专列，区内招考X余名农村学校教师进入城区学校，动员X名教师、校长到边远农村支教、援教。开展青年教师培养，实行“成长跟踪—总结反思—实践修正—总结升华”培养模式，着力打造一批底色好、愿意干、冲得上的青年教师队伍。目前，已选拔X名优秀管理者培养对象进行为期三年的培养。提升教学质量。以集团化办学、学区联盟为依托，激发片区资源活力，推进课程体系建设、课堂教学改革和校园特色创建，实现片区学校同步协调发展。目前已探索建立X学区，实行学区联席会议制度，着力打造教育共同体，确保学区规范高效运行。

推进普通高中特色多样发展。抓项目，补短板。累计投入资金X余万元，升级改造X所高中学校办学条件，完工校舍X平方米、运动场X平方米，开工建设校舍X平方米。投入X万元，完成X所高中教育信息技术建设。抓师资，提素质。新配置高中教师X名，其中研究生以上学历X名。高中教师赴X等地考察学习新高考改革X批次共X余人次，建设普通高中市、区级学科名师工作室X个。参加优质课、教学技能等竞赛活动获X级以上一等奖X余个。抓质量，强内涵。建设市级普通高中课程创新基地X个、市级精品选修课程X门，获评市级高中优秀学生社团X个。开展市级高中课程改革和新高考改革课题研究X项，创建普通高中校本教研基地X个，新高考改革有序推进。

（三）突出机制体制创新和政策落实，推进教育综合改革

聚焦红色教育，推进“德育”改革。推进中小幼思政一体化建设，组织城区近X名学生参观X，走近红色文化，学习革命前辈精神。充分利用好本地红色资源，创建X研学基地，先后组织全区X所中小学开展红色研学活动，近X人参与。坚持“一校一特，一校一品”的发展思路，将红色文化融入校本文化及课后服务课程，开设X优秀传统文化课程。