大学生心理健康管理探讨

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编者按：本论文主要从大学生的心理问题；大学生心理问题的成因；加强大学生的心理健康教育。实现高校德育教育目标等进行讲述，包括了认知上的失调、学习压力、生活上的不习惯、人际关系上的不适应、情感的困惑、社会竞争的压力、创造良好的校园坏境、建立一支高素质的心理咨询教师队伍、充分发挥德育教师在心理健康教育中的作用、加强大学生的社会实践活动等，具体资料请见：

论文摘要：大学生普遍存在心理问题，并—直困扰着他们，使他们在学习和生活中饱受折磨。因此，如何把他们培养成身心健康、人格健全的新公民已成为新时期高校德育工作面临的新课题。在开展大学生心理健康教育时，应明确心理问题的表现形式和成因，对症下药，标本兼治，抓住实质，育人育心，实现高校德育教育与心理健康教育的综合效应。

论文关键词：大学生；德育教育；心理问题

心理素质是学校素质教育的重要目标之一。学生理素质的高低，直接关系到个体和社会的整体素质。因此，加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环廿，是加强和改进大学生德育教育工作的重要任务。大力推进大学生心理健康教育是德育教育工作者的—个重大现实课题。