党课讲稿:深刻认识和把握“以史为鉴、开创未来”的深厚意蕴 —党的十九届六中全会全面总结党百年奋斗重大成就和历史经验
2022-03-28 281

党的十九届六中全会全面总结党百年奋斗重大成就和历史经验课件

历史是最好的教科书。党的十九届六中全会全面总结党百年奋斗重大成就和历史经验,对于进一步统一思想、统一意志、统一行动,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大现实意义和深远历史意义。习近平总书记强调,要“以史为鉴、开创未来,埋头苦干、勇毅前行”。只有深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话精神,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,把握历史规律、坚定历史自信、掌握历史主动,才能不断为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴伟力。

以史为鉴,把握历史规律

欲知大道,必先为史。习近平总书记强调:“历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势,抓住历史变革时机,顺势而为,奋发有为,我们就能够更好前进。”

深化对共产党执政规律的认识。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入分析党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,深刻回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题。坚持马克思主义建党学说,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,全面提高党的建设科学化水平,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党,大大增强了从严管党治党的系统性、预见性、创造性、实效性,探索出一条长期执政条件下解决自身问题、跳出历史周期率的成功路径。

深化对社会主义建设规律的认识。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央准确把握中国特色社会主义的历史新方位、时代新变化、实践新要求,创造性提出中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;作出新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的科学判断;提出中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”,战略布局是“四个全面”;提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;共同富裕是社会主义的本质要求;立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,等等。深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,深化了对中国特色社会主义建设规律的认识。

深化对人类社会发展规律的认识。党的十八大以来,党始终以世界眼光关注人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。面对“世界怎么了,应该怎么办”的全人类发展困惑,以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,着眼人类发展未来,提出共建“一带一路”倡议,推动构建人类命运共同体,为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案。尤其是中国式现代化道路丰富了人类文明内涵,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。新征程上,中国共产党将一如既往关注人类前途命运,始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,不断为人类文明进步贡献智慧和力量。

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