我与学前教育改革这十年典型经验研讨发言材料－－－合理布局扩普惠供给多措并举解民生之困

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》颁布后，李沧学前教育工作乘着改革春风，实现跨越式发展。短短十年学前教育发生了翻天覆地的变化。10年前，李沧区学前教育公办园只有6处，资源架构以民办幼儿园为主，“优质资源覆盖面小，入公办幼儿园难”成为热点话题。10年间，公办幼儿园成倍增长，优质园覆盖面大幅扩大，公办学前教育资源基本满足本区域适龄幼儿入园需求。李沧区用了十年的时间实现了学前教育的跨越式发展，极大地满足了百姓对学前教育资源的需求。

为扩大公有资源，推进学前教育普惠发展，满足人民群众“幼有所育、幼有优育”的美好愿望，李沧区形成了一套完整的学前教育工作推进机制，积极推进普及普惠工作。

一、加快公办园发展，提高学前公益普及率

一是领导重视，重点扶持。李沧区委区政府高度重视学前教育。区委召开专题会议研究学前教育工作，梳理学前教育所有热点、难点、堵点问题，各部门配合解决。确定所有新建小区配套幼儿园全部办成公办园，在机构改革编制收紧的情况下优先保障幼儿园机构编制、人员编制等等。近几年，李沧区新增独立建制的公办幼儿园12个，公办园数量达到了2016年的3倍，解决了26年无幼儿园机构编制的历史遗留问题。同时，完成了公办幼儿园核编工作，新增在编幼儿教师248名，突破了十几年无新增在编幼儿教师瓶颈。

二是财政支持，加大投入。在财政紧张的情况，依然继续加大对学前教育的投入，除建设费用外，2019年财政性学前育经费达到2.35亿元，占财政性教育经费的14.3％，较2016年提高5.25％。区委区政府的决策和各部门狠抓工作落实，推动全区学前教育进入良性发展快车道。截止到2020年9月份，全区公办幼儿园在园幼儿数较2016年增加6306人，“入公办园难”问题有效缓解。