在县委理论学习中心组树立和践行正确政绩观学习教育专题学习会议上的讲话

同志们：

今天，我们县委理论学习中心组的全体成员汇聚一堂，召开这次主题突出、意义深远的专题学习会议。会议的主要任务，是深入学习领会习近平总书记关于“义乌发展经验”的重要指示精神，传达学习蔡奇同志在大同调研时的讲话精神，系统研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，并结合中央、省、市近期一系列重要会议和文件精神，围绕树立和践行正确政绩观这一重大政治课题，开展专题辅导，进行交流研讨，旨在统一思想、深化认识、明确方向，为推动XX县在新的历史起点上实现更高质量的发展，奠定坚实的思想基础和政治保障。

刚才，我们共同学习了相关文件和领导讲话精神，几位同志结合各自的工作实际，作了很好的交流发言，谈了认识、讲了体会、提了建议，听了之后很受启发。这充分说明，大家对这次学习教育是高度重视的，对树立和践行正确政绩观的极端重要性是有深刻认识的。下面，我结合自已的学习思考和工作实际，再讲几点意见，与同志们共勉。

一、提高政治站位，深刻认识树立和践行正确政绩观的重大时代意义，切实筑牢“立党为公、为民造福”的思想根基

树立和践行正确政绩观，不是一个空泛的理论问题，而是一个关乎人心向背、事业成败的重大实践问题。在全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的一项重要任务，也是我们应对复杂挑战、推动高质量发展的必然要求。对于我们XX县的各级领导干部而言，必须从政治和全局的高度，深刻领会其核心要义和实践要求。

第一，要深刻领会这是我们党性质宗旨的集中体现。中国共产党自诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自已的初心使命。我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自已的特殊利益。这就决定了我们的政绩，必须是为人民创造的、经得起人民检验的政绩。习近平总书记强调，“共产党当干部，就是要为老百姓谋福利”。因此，我们想问题、作决策、办事情，都必须站稳人民立场，把“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题想清楚、弄明白，始终把人民安危冷暖放在心上，把“立党为公、执政为民”的要求内化于心、外化于行。

第二，要深刻领告这是推动高质量发展的根本保证。当前，我国发展已经进入新的阶段，面临的内外环境发生了深刻复杂的变化。过去那种粗放式、高消耗的发展模式已经难以为继，我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。政绩观一偏，发展就必然会走偏。如果脑子里还是“唯GDP论英雄”，热衷于搞“形象工程”“政绩工程”，那么不仅无法实现高质量发展，反而会制造新的矛盾和风险，贻误发展时机，损害群众利益。因此，我们必须通过这次学习教育，彻底摒弃那些不合时宜的旧观念，真正把发展思路转到创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念上来，追求实实在在、没有水分、惠及民生的发展。2026年作为“十五五”规划的开局之年，开好局、起好步至关重要，正确的政绩观就是我们行稳致远的“压舱石”和“指南针”。

第三，要深刻领会这是加强干部队伍建设的紧迫任务。一个地方的发展，关键在人，关键在干部。干部的政绩观，直接影响着一个地区的政治生态和发展面貌。我们必须清醒地看到，在我们的干部队伍中，绝大多数同志是好的，是想干事、能干事的。但也不可否认，仍有少数干部政绩观不正，存在急功近利、好大喜功、脱离实际、数据造假等问题。这些错误观念和行为，严重损害了党和政府的形象，侵蚀了党的执政基础。中央决定开展这次学习教育，就是要给全党同志，特别是领导干部来一次思想上的“大扫除”，精神上的“大补钙”。我们必须把这次学习教育作为一次深刻的党性锻炼和政治体检，把常态化学习、集中性研讨与个人自学有机结合起来，把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆自身在政绩观上存在的偏差，以理论上的清醒保证政治上的坚定和行动上的自觉。

二、坚持知行合一，以正确政绩观引领和推动XX县域经济社会实现高质量跨越式发展

理论的价值在于指导实践，学习的成效最终要体现在推动工作的实际成果上。我们学习和践行正确政绩观，落脚点就是要紧密结合XX县的实际，创造出经得起历史、实践和人民检验的优良政绩。