我们党是执政党，树立和践行正确政绩观对于党和国家事业发展、党的建设极端重要、意义重大。开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，按照学习教育“四个深入学习”部署要求，我认真学习习近平关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧密结合岗位职责，深入思考践行正确政绩观的实践路径，进一步明晰党员干部的初心使命。我们必须时刻牢记，手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民服务；时刻警惕功利心态、浮躁情绪的滋长，经常对照检查，看看自己是否存在偏差、是否存在苗头性问题，做到防微杜渐、及时校准；始终保持昂扬向上的精神状态和务实担当的工作作风，以“时时放心不下”的责任感，尽心竭力履职尽责，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。下面，结合近期的所学所获，与大家交流几点想法：

一、深入学习领会重要论述，在坚守初心上见真情

政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是初心之问、使命之问。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。通过全面学习领会正确政绩观的核心要义，我深刻把握“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题，理清工作的价值坐标与实践遵循。唯有坚守党的初心，才能明确政绩为谁而树、为谁而干，才能让政绩真正贴合群众期盼、符合时代要求，才能在干事创业中始终保持正确方向，不辜负人民群众的信任与重托。作为党员干部，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，始终把讲政治摆在首位，立足实际推动高质量发展。当前，尤其要紧密结合“十五五”开局之年工作部署和正在做的事，强化实干担当，敢于迎难而上，多做打基础、利长远、固根本的事，坚决摒弃短期思维、急功近利的行为；提升履职能力，主动适应新时代新征程使命任务的要求，加强学习、锤炼本领，精准施策、真抓实干，为实现党的使命任务贡献全部力量。

二、深入学习贯彻创新理论，在破解难题中显担当

政绩从来不是“说”出来的，而是“干”出来的，学习的最终目的，是把思想认识转化为干事创业的实际成效。当前，部分干部存在“学归学、做归做”的现象，把学习当作“任务”，把整改当作“形式”，未能真正将正确政绩观融入履职实践。坚持以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，深刻把握高质量发展、全面深化改革、群众身边不正之风集中整治等重大部署，自觉把工作融入地区发展全局、融入中心工作。要厚植为民情怀，迈开步子走进田间地头，在群众的“家长里短”中摸清急难愁盼。要聚焦政务服务、教育医疗、养老托育等民生领域，优化流程、提升效能，让群众少跑腿、好办事。要永葆开拓创新的锐气，敢于打破思维定势、勇于探索路径方法，以钉钉子精神狠抓落实，在重大任务面前豁得出去、在急难险重面前顶得上去，以无畏担当为“十五五”高质量发展扫清障碍、积蓄动能。坚持群众标准，自觉接受群众监督，把群众满意作为衡量工作的根本标尺，确保每一项决策都顺应民心，以过硬本领推动“十五五”发展成果更多更公平惠及全体人民，让担当的成效写在群众心坎上、映在百姓笑颜里。

三、深入学习掌握核心要义，在真抓实干中务求实效

实事求是是政绩观的生命线，任何脱离实际、违背规律的“政绩”，最终都会被实践和历史否定。“形式主义少一些、真抓实干多一些，矛盾也会少一些，实绩也会多一些”，对于好大喜功、弄虚作假、光说不练、推脱责任等种种错误的政绩观，习近平总书记多次提出明确批评，教育引导广大党员干部干事创业要以正确政绩观为指引，踏踏实实、稳扎稳打，一步一个脚印向前走。我们要准确把握正确政绩观“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的核心要义，坚决摒弃重“显绩”轻“潜绩”、重短期轻长远的偏差，把“打基础、利长远、惠民生”作为衡量工作的根本标准。要立足岗位实际，不贪快、不冒进，因地制宜谋划工作、科学决策推进落实。要敢于说真话、办实事，不做“表面文章”，不搞“数字政绩”，让每一项政绩都经得起实践、人民、历史的检验。要始终把群众满意度作为衡量政绩的唯一标尺，多问群众“需不需要”，少想自己“显不显”，多做打基础、利长远的实事，少做急功近利、劳民伤财的虚功，让每一项工作都扎根群众、服务群众。