县政协党组书记、主席在县政协机关树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班动员会上的讲话

按照县委统一部署，从今天开始，政协机关举办为期三天的树立和践行正确政绩观学习教育读书班。主要任务是深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，引导全县政协委员和政协机关干部进一步搞清楚“政绩为谁树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”，切实把正确政绩观融入政协履职全过程，推动我们的各项工作，在新时代政协履职实践中不断守正创新，为全县“十五五”时期高质量发展、现代化建设做出更大政协贡献。

本次读书班涵盖了县政协各个层级，包括主席会成员，部分政协常委、委员及全体机关干部；内容安排非常详实、丰富，有专题辅导、集体学习、专题研讨，希望大家珍惜集中学习机会、抓好分组学习讨论、落实个人学习计划，静心研读、深入研讨、学以致用。下面，我讲三点意见。

一、深刻认识“学”的意义，在筑牢思想根基中把准政协履职方向。

政协不是权力机关，但同样要树牢正确政绩观。习近平总书记要求我们“为国履职、为民尽责”，我们也常讲“协商于民、协商为民”，政绩观是否端正，直接关系到调研视察的深度、协商议政的准度、民主监督的力度。我们要学出“政协站位”。政协之政是政治之“政”，必须旗帜鲜明讲政治。要通过学习习近平总书记关于正确政绩观论述的重要讲话、著作，深刻体悟习近平总书记“党性坚强、摒弃私心杂念”的要求，始终把坚持党的全面领导作为政协工作的最高政治原则，确保政协履职与县委同心同向、同频共振。要学出“为民情怀”。习近平总书记在地方工作期间“三上毛家坪”等生动实践，正是正确政绩观的最好诠释。政协一头连着党委、政府，一头连着界别群众。我们要把“群众满意”作为检验履职成效的根本标准，围绕群众急难愁盼问题开展协商、反映社情民意，真正做到“人民政协为人民”。要学出“实干导向”。政协不靠“说了算”而靠“说得对”，靠的是深入调研、科学建言。要通过学习，破除“二线”思维，摒弃形式主义，把精力用在摸实情、出实招、求实效上，让政协的每一项建议、每一件提案都体现正确政绩观的要求。

二、全面领悟“学”的重点，在提升“四种能力”中践行正确政绩观。

习近平总书记对政协委员明确提出了“提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力”的要求，这既是政协委员履职的基本功，也是树立和践行正确政绩观的具体着力点。本次读书班要紧紧围绕“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，围绕这“四种能力”，在四个方面下功夫、见实效。

一是提高政治把握能力，坚定“立党为公”的政治站位。政治把握能力是政协委员的首要能力。在读书学习中，要重点研读习近平总书记关于正确政绩观的重要论述，深刻理解“只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差”。政协履职中，无论是调研视察还是协商议政，都要首先从政治上看、从大局上想，确保建言献策不偏方向、民主监督不越红线。要自觉把政协工作放到全县发展大局中谋划，围绕县委中心工作献计出力，做到“县委有号召、政协有行动，县委有部署、政协有落实”，把正确政绩观体现在为党分忧、为国履职、为民尽责的实际行动中。