在全县办公室系统树立和践行正确政绩观学习教育专题党课上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开全县办公室系统树立和践行正确政绩观学习教育专题党课,这是贯彻落实党中央决策部署的重要举措,也是加强办公室系统干部队伍建设的现实需要。办公室作为各级各部门的"中枢神经",承担着参谋辅政、综合协调、督查督办、服务保障等重要职能,在推动全县高质量发展中发挥着不可替代的作用。当前,"十五五"开局起步的关键时期,省市县乡领导班子陆续换届的特殊节点,办公室系统的同志们更应当以身作则、率先垂范,在树立和践行正确政绩观上走在前、作表率。

政绩观问题是一个根本性问题,事关党和国家事业发展大局,事关人民群众切身利益,事关中国式现代化建设进程。作为办公室系统的干部,我们身处服务决策、服务发展、服务落实的第一线,岗位特殊、责任重大,政绩观正确与否,不仅影响到个人的健康成长,更关系到全县各项事业能否高质量发展。今天,我就围绕"推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实"这个主题,结合办公室系统工作实际,与大家交流几点认识和体会。

一、深刻认识开展学习教育的重大意义

党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,这是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求,是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措,是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径。办公室系统的同志们要从政治高度、全局视野来认识和把握这次学习教育的重要意义。

第一,开展学习教育事关全县高质量发展大局。坚持高质量发展是领导干部政绩观的重要内容。政绩观摆正了,才能紧紧围绕客观实际和群众需求谋划工作,真正把精力放在推动高质量发展上。当前,我县正处于转型发展的攻坚期、蓄势突破的关键期,改革发展稳定任务繁重。办公室系统作为上传下达、左右协调、内外沟通的关键环节,是推动决策落地的"最后一公里",承担着急难险重任务,更需要务实担当精神。如果政绩观出现偏差,决策参谋就可能偏离实际,协调服务就可能流于形式,督查督办就可能走过场、打折扣。只有树立正确政绩观,才能把"国之大者"转化为务实举措,确保规划实施不偏向、不走样,同时把精力放在打基础、利长远上,为全县长期发展筑牢根基。

第二,开展学习教育事关人民群众切身利益。党的二十届四中全会指出,"十五五"时期经济社会发展必须坚持人民至上,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。办公室系统是联系群众、服务群众的重要窗口和桥梁。办公室工作的质量效率,直接影响着群众的获得感、幸福感、安全感。无论是接待来访群众、处理群众诉求,还是起草政策文件、推动工作落实,都直接或间接关系到群众利益。开展学习教育,就是要引导办公室系统的同志们践行党的根本宗旨,在任何时候任何情况下都必须尊重人民主体地位,回应人民关切、体现人民愿望、站稳人民立场,把为民造福作为最大政绩。

第三,开展学习教育事关干部队伍健康成长。经过党的十八大以来一系列党内集中学习教育,广大党员干部进一步拧紧了世界观、人生观、价值观这个"总开关",党风政风持续向好。但我们也要看到,"四风"问题树倒根存,反腐败斗争形势依然严峻复杂,而不正之风和腐败问题的产生,往往与政绩观扭曲密切相关。今年,省市县乡领导班子将陆续换届。换届之时,容易出现短视决策、大干快上、盲目扩张等急于出政绩的问题。办公室系统岗位特殊,需严以律己、严以用权、严管所辖,树立正确的政绩观,做到堂堂正正为人、干干净净干事。当此之时,开展学习教育,对办公室系统干部政绩观偏差进行提示警醒、靶向纠治,引导同志们从思想上固本培元、增强党性,营造清朗政治生态,有利于巩固和拓展党内集中学习教育成果,持之以恒推进全面从严治党向纵深发展。

二、准确把握办公室系统践行正确政绩观的核心要求

办公室系统践行正确政绩观,必须紧密结合自身职能特点,把正确政绩观的要求贯穿于参谋助手、统筹协调、督查督办、服务保障等各项工作中,体现在"三服务"的全过程各方面。

第一,要把为民造福作为根本追求。为谁树政绩、树什么样的政绩、靠什么树政绩,这是政绩观的核心问题。正确政绩观的核心是"为人民",坚持"以人民为中心"的发展理念,解决群众急难愁盼问题。办公室系统的工作,看似是办文办会办事,实际上是服务群众、为民造福的具体体现。一要把群众满意作为检验工作的根本标准。办公室系统同志们要始终牢记,我们的工作做得好不好,不是自己说了算,而是群众说了算。在起草政策文件时,要充分考虑群众利益;在协调处理事务时,要把群众诉求放在心上;在督查督办时,要聚焦群众反映强烈的突出问题。二要把群众呼声作为改进工作的第一信号。办公室系统要拓宽联系群众、服务群众的渠道,认真倾听群众意见,善于从群众来信来访中了解民情民意,从网络舆情中把握社情动态,把群众呼声作为改进工作作风、提升服务水平的重要依据。三要把群众利益作为工作的出发点和落脚点。办公室系统要始终站在群众立场上思考问题、谋划工作,凡是涉及群众利益的事项,都要慎之又慎、细之又细,确保各项工作经得起群众检验、经得起历史检验。

第二,要把求真务实作为工作准则。求真务实是正确政绩观的基本要求,也是办公室工作的生命线。办公室系统弘扬"事不避难、义不逃责"的担当精神,力戒形式主义、官僚主义,杜绝"形象工程""面子工程"。一要坚持实事求是、一切从实际出发。办公室系统在起草文稿时,要力求言之有物、切中要害,避免空话套话;在调查研究时,要深入基层、深入群众,了解真实情况,防止走马观花、浮于表面;在参谋建议时,要立足县情实际,提出切实可行的对策措施,防止脱离实际、好高骛远。二要坚持真抓实干、注重实效。办公室系统要树立"马上就办、办就办好"的执行理念,对领导交办的事项雷厉风行、抓紧落实,对基层反映的问题认真研究、及时回应。要坚决反对"只留痕不留绩"的做法,不开不解决问题的会,不发没有实质内容的文,不做表面文章,用扎扎实实的干事来推动工作落实。三要坚持久久为功、打基础利长远。办公室工作很多是默默无闻的幕后工作,需要甘当绿叶、甘于奉献的精神。要克服急功近利的浮躁心态,把那些打基础、利长远、见实效的事情抓好做实,不贪一时之功、不图一时之名,在平凡岗位上创造不平凡的业绩。

第三,要把担当作为鲜明品格。敢于担当、勇于作为,是正确政绩观的重要体现,也是办公室系统干部必备的政治品格。办公室系统岗位特殊、责任重大,需要同志们关键时刻站得出、顶得上、靠得住。一要有"事不避难、义不逃责"的担当精神。办公室系统工作千头万绪、纷繁复杂,经常面临急难险重任务。遇到矛盾不回避,遇到困难不退缩,遇到问题不推诿,这才是办公室干部应有的担当。面对急难险重任务,要敢于迎难而上、攻坚克难;面对复杂矛盾问题,要善于协调各方、妥善处置;面对错误倾向问题,要敢于亮明态度、坚决纠正。二要有"功成不必在我、功成必定有我"的境界格局。办公室工作很多是服务性、保障性工作,成绩往往凝聚在他人成果之中。要正确看待个人得失,不追求显绩、不攀比待遇,甘当幕后英雄,在默默奉献中实现人生价值。三要有"善作善成、善始善终"的能力本领。担当作为不是蛮干盲干,而是要有能力、有方法、有效果。办公室系统同志们要不断加强学习、提升能力,善于用科学的方法解决问题、推动工作,确保各项工作有力有序有效推进。

三、在深学细悟中筑牢正确政绩观的思想根基

开展好这次学习教育,首要任务是学深悟透习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。办公室系统的同志们要在"深学"上下功夫,做到学有所思、学有所悟、学有所得。

第一,要突出重点学。党的十八大以来,习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表了一系列重要论述,立意高远、内涵丰富、思想深刻,为各级党组织和党员干部进一步树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。一要深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。把《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等学习材料作为必修课,原原本本学、逐字逐句悟,深刻领会"为民造福是最大政绩"的深刻内涵,深刻理解"功成不必在我、功成必定有我"的精神境界,深刻把握"功成不必在我不是消极、怠政、不作为"的重要论断。二要深入学习党中央关于经济社会发展的重大决策部署。把学习正确政绩观与学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》结合起来,与学习党的二十届四中全会精神结合起来,深刻理解党中央关于高质量发展的战略部署,自觉把办公室工作放到全县大局中去谋划推进。三要深入学习习近平总书记关于本地区本领域的重要讲话和重要指示精神。结合办公室工作实际,认真学习习近平总书记关于办公厅工作的重要指示批示精神,深刻领会办公室工作的职责使命、工作规律和实践要求,把正确政绩观的要求落实到办公室工作的全过程各方面。

第二,要联系实际学。解决问题、推动工作是学习教育的出发点和落脚点。一要联系全面从严治党要求学。把开展学习教育同加强调查研究、做好本地区本部门工作结合起来,对照全面从严治党的部署要求,对照本地区本部门抓党的建设的具体实践,在学习教育中查找差距、补齐短板。二要联系办公室工作实际学。把学习教育与办公室日常业务工作紧密结合起来,在办文办会办事中检验学习成效,在服务决策、服务发展、服务落实中践行正确政绩观。要把政绩观教育融入日常、抓在经常,以小切口撬动大变化,以能否解决问题衡量学习教育成效。三要联系个人思想实际学。充分利用读书班、专题研讨、"三会一课"、警示教育等方式,围绕政绩观方面存在的突出问题,进行全面深入的自我审视,主动开展批评和自我批评,以学促改、以学促干,切实把正确政绩观树立好、践行好。

第三,要用好案例学。用好正反两方面典型案例,发挥先进典型的示范引领作用和反面典型的警示教育作用,是增强学习教育效果的有效途径。一要大力选树先进典型。深入挖掘全县办公室系统在践行正确政绩观方面的先进典型,选树一批默默奉献、担当作为、业绩突出的优秀干部,以先进典型为党员干部树立标杆,推动形成实干担当、奋勇争先的浓厚氛围。二要深入剖析反面典型。深入剖析政绩观偏差、扭曲导致的形式主义、官僚主义典型问题和腐败案例,联系实际开展警示教育,用身边事教育身边人,引导党员干部严以修身、防微杜渐,自觉筑牢拒腐防变的作风"防火墙",切实把心思用到为民办实事上。三要善于总结正反两方面经验教训。既要从正面典型中汲取奋进力量,学习他们为民服务、担当实干的精神品质;也要从反面案例中吸取深刻教训,警惕政绩观偏差带来的危害,做到见贤思齐、见不贤而内自省。