在县树立和践行正确政绩观学习教育座谈会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全县树立和践行正确政绩观学习教育座谈会。这次会议的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实党中央和省委、市委关于开展正确政绩观学习教育的部署要求，以"开门教育"的方式直面问题、听取意见，推动我县学习教育走深走实、见行见效。

出席今天会议的有县委学习教育工作专班相关负责同志，各乡镇（街道）的党代表、人大代表、政协委员以及基层干部代表。刚才，与会同志们紧扣《政绩观偏差主要问题清单》4个方面16项问题，开诚布公、直奔主题，客观指出了县委、县政府班子在树立和践行正确政绩观方面存在的短板弱项，提出了许多务实中肯、饱含民生温度的意见建议。在此，我代表县委向各位代表、委员表示衷心的感谢。大家的发言充分体现了对县委工作的关心支持，体现了对全县人民的深厚感情，也体现了对推动XX高质量发展的殷切期望。会后，我们将认真梳理研究、充分吸纳借鉴。

下面，我就深入开展好树立和践行正确政绩观学习教育，讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展正确政绩观学习教育的重大意义

政绩观是党员干部从政、谋事、创业的"总开关"，是衡量一名党员干部党性强不强、站位高不高的重要标尺。习近平总书记多次强调，干部干事创业要树立正确政绩观，解决好"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"的问题。开展正确政绩观学习教育，是党中央部署的重要政治任务，是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措，是推动高质量发展的必然要求。

从政治高度来看，树立和践行正确政绩观是坚持党的性质宗旨的内在要求。我们党来自人民、植根人民、服务人民，"立党为公、执政为民"是党的执政理念，"为民造福"是最大政绩。如果政绩观出现偏差，就会导致发展观扭曲，就会偏离正确方向，就会损害党和人民的事业。我们必须深刻认识到，政绩观问题说到底是党性问题，是立场问题，是"两个维护"问题。

从发展全局来看，树立和践行正确政绩观是贯彻新发展理念、推动高质量发展的根本保障。当前，我县正处于加快发展的关键时期，“十五五"规划开局起步，各项任务艰巨繁重。只有树立正确政绩观，才能完整、准确、全面贯彻新发展理念，才能科学决策、真抓实干，才能推动经济社会持续健康发展。如果政绩观出现偏差，就会搞政绩冲动、盲目蛮干，就会做表面文章、搞形象工程，最终贻误发展时机、损害群众利益。

从干部队伍建设来看，树立和践行正确政绩观是锻造忠诚干净担当干部队伍的迫切需要。近年来，我县干部队伍整体素质不断提升，但也要清醒看到，少数干部在政绩观上还存在偏差，有的急功近利、急于求成，有的好大喜功、贪大求洋，有的形式主义、官僚主义，有的脱离群众、漠视民生。这些问题如果不认真解决，就会影响干部队伍的纯洁性和战斗力，就会影响党和政府的形象威信。

全县各级党组织和广大党员干部要切实提高政治站位，深刻把握"立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干"的总要求，把开展正确政绩观学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓好，以正确政绩观引领高质量发展，以实际行动践行"两个维护"。

二、抓实抓细学习教育重点任务，推动工作走深走实见行见效

开展正确政绩观学习教育，关键在于抓实抓细各项重点任务，确保学习教育取得实实在在的成效。我们要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，在学、查、改、立四个环节上下功夫、见成效。

一是要坚持学深悟透，筑牢思想根基。思想是行动的先导。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。要分专题开展理论学习研讨，围绕"政绩为谁而树"树什么样的政绩靠什么树政绩"等问题深入交流，真正做到学深悟透、入脑入心。要常态化开展警示教育，用好反面典型案例，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，从思想深处解决好政绩观问题。

二是要坚持对标对表，深入查摆问题。问题查摆是学习教育的重要环节，也是整改落实的前提基础。要对照《政绩观偏差主要问题清单》4个方面16项问题，逐一检视、逐项查摆，把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。要对照各类监督反馈意见，认真梳理巡视巡察、审计监督、督查考核等方面发现的问题，深入分析问题背后的政绩观偏差。要分级分类建立问题清单，明确问题表现、产生原因、整改措施、责任主体和完成时限，做到问题清、底数明、责任实。

三是要坚持精准施策，狠抓整改落实。问题发现得再多，如果整改落实不到位，学习教育就会流于形式、走过场。要实行台账式管理，对查摆出的问题逐一登记造册，建立整改台账，明确时间表、路线图、责任人。要对账销号，整改一个、销号一个，确保件件有着落、事事有回音。要靶向整治突出问题，聚焦政绩冲动、形式主义、官僚主义等顽瘴瘤疾，开展专项整治，做到精准施策、靶向治疗，坚决杜绝虚假政绩、政绩造假等问题。