XX县（市、区）中医院领导班子树立和践行正确政绩观学习教育查摆问题清单

序号

对照条目

存在问题

具体表现

整改措施

整改时限

整改成效

1

关于立党为公：落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题

贯彻落实党中央关于中医药传承创新发展重大决策部署的主动性和系统性有所不足。

班子在落实党中央关于促进中医药传承创新发展、推进公立医院高质量发展、深化医药卫生体制改革等重大决策部署上，存在学习在前、落实滞后的问题，对上级部署的细化分解不够及时，将政策转化为本院具体工作举措的主动性有待加强。例如，上级关于全面推进中医优势专科建设和中医药适宜技术推广的专项部署下达后，班子研究制定本院实施方案历时近个月，较要求时限滞后天，导致中医优势专科建设和基层中医药适宜技术推广工作启动迟缓；年度本院中医药治疗率仅为%，低于上级要求的​%目标，中医优势病种诊疗规范化率仅为**%，暴露出班子贯彻落实的系统性和及时性存在明显短板。

建立重大决策部署即时学习、限时分解、挂账督办机制；完善班子成员分工负责制，明确每项部署的落实责任人和时间节点；定期向上级卫生健康部门和县委报告落实进展，确保上级部署在本院各科室条线落地见效。

2026年6月底前

2

关于立党为公：落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题

学习习近平总书记关于中医药工作重要论述的深度和学用转化实效有待提升。

班子在组织学习习近平总书记关于中医药传承创新发展的重要论述时，存在学习形式多于内容研讨、理论联系实际不够紧密的问题，将重要论述转化为推动本院中医药事业发展的具体举措主动性不足。例如，习近平总书记关于"传承精华、守正创新"的重要论述提出以来，班子结合本院实际制定的中医药传承创新发展系统方案直至年才启动研究，推动名老中医学术经验传承和中医经典病房建设的工作长期停留于谋划阶段；​年度本院开展中医师承教育的带教名老中医仅名，传承学员仅名，中医经典病房建设至今未能落地，与习近平总书记关于发展中医药事业的要求存在明显差距，学用转化的实效有待进一步提升。

将习近平总书记关于中医药工作重要论述列为班子重点学习内容，建立学习成果转化清单；每次学习后形成结合本院实际的研讨纪要，明确转化举措；将学用转化情况纳入班子年度述职考核。

2026年5月底前

3

关于立党为公：树立"全国一盘棋"思想、服务服从大局方面存在的差距和问题

服务服从县委整体工作大局的主动性有所不足，就医院本位看问题的局限性有所体现。

班子在统筹医院工作与县委整体工作大局关系时，存在就医院看医院、对如何通过中医医疗服务职能服务全县卫生健康事业大局主动谋划不够的问题，在配合县委重点工作部署时，主动融入大局、发挥中医院职能优势的意识有待加强。例如，在配合全县基层卫生健康体系建设整体推进过程中，班子对如何通过中医药适宜技术下沉、对口帮扶乡镇卫生院提升中医药服务能力的主动谋划不够，****年度本院派驻乡镇卫生院开展技术帮扶的中医医师累计仅人次，低于上级要求的人次；全县个乡镇卫生院中，能够独立开展中医药适宜技术项目达到项以上的仅个，占比%，低于全市平均水平，反映出班子全局意识和服务大局能力存在差距。

建立中医院工作主动融入县委整体工作大局的协调联动机制；对县委基层卫生健康体系建设等重点工作部署，实行提前介入、主动策划中医院支撑措施；将对口帮扶基层中医药服务能力提升情况纳入班子年度重点考核指标。

2026年6月底前

4

关于立党为公：对照岗位职责履职方面存在的差距和问题

班子整体履职的系统性和主动性有待进一步提升，统筹推进医疗质量、中医药传承、科教研究、医德医风、运营管理等各项职责的合力有所不足。

班子在统筹推进医疗质量安全、中医药传承创新、人才培养、医德医风建设、医院运营管理等各方面职责时，存在各管一摊、协同联动不足的问题，对各条线存在的薄弱环节发现不够早、推动整改不够及时，整体履职效能有待提升。例如，****年度班子专题研究医疗质量安全管理工作仅召开次，较前一年度减少次；对全院个临床科室中医特色优势发挥参差不齐的问题，班子研究推动整改的周期平均达个月；班子成员联系科室工作的落实情况参差不齐，有名班子成员全年赴联系科室开展调研指导次数不足次，临床一线医护人员反映有所集中，暴露出班子履职的系统性和主动性存在不足。

完善班子成员分工负责和联系科室工作机制，建立班子定期专题研究重点工作制度；对各条线存在的薄弱环节实行挂账督办，明确整改时限；定期开展医疗质量和中医药服务专项检查，推动整体履职效能提升。

2026年6月底前