XX中学党委班子树立和践行正确政绩观学习教育查摆问题清单（通用版）

序号

对照条目

存在问题

具体表现

整改措施

整改时限

责任领导

责任单位

整改成效

1

关于立党为公：落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题

在贯彻落实党中央关于深化教育综合改革、推进教育强国建设等重大决策部署时，结合学校实际细化落实的主动性有所不足，党建工作与教育教学深度融合还不够紧密，存在安排部署多、跟踪问效少的情形。

在推进党中央关于立德树人、深化课程改革等重大部署时，有时对上级决策的研究深度不够，工作方案缺乏结合本校实际的细化举措；对学校承担的重点工作任务，阶段性落实情况的跟踪问效不够及时，对各年级、各教研组工作进展的掌握有时依赖书面汇报，督促推进的力度有待进一步加强。

建立重大决策部署"学习—研究—细化—落实—督查"工作闭环，带头组织专题研究，结合学校实际制定可操作的贯彻落实方案；完善重点工作督办台账，定期召开工作调度会通报落实进展，确保每项政策部署在学校落地见效，推动党建与教育教学深度融合。

2026年6月底前

待填写

2

关于立党为公：落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题

在学习习近平总书记关于教育工作、立德树人等重要论述方面，学习的系统性和深度有所不足，将学习成果转化为推动学校高质量发展具体举措的自觉性有待加强，学用转化的实效有待提升。

在参加党委理论学习中心组学习时，发言有时偏重于归纳梳理原文，结合学校管理和教育教学实际深入研讨的力度还不够；习近平总书记关于"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的最新重要论述，转化为学校具体工作举措的主动性不足，在推进重点工作时引用和贯彻最新论述的精准性有待提升。

将习近平总书记关于教育工作重要论述列为重点学习内容，每次学习后形成结合学校实际的研讨成果；在谋划推进重大教育管理决策前，带头组织学习相关重要论述，推动理论学习成果在学校各项工作中具体落实；加强对各教研组、年级组党员负责人学习教育的督促指导。

2026年5月底前

待填写

3

关于立党为公：树立"全国一盘棋"思想、服务服从大局方面存在的差距和问题

在统筹学校发展与教育事业整体布局的关系上，主动服务服从大局的意识有时不够强，在推进区域教育协同、集团化办学等工作中合力有待提升，就本校看本校的局限性在个别工作中有所体现。

在推进上级教育主管部门统一部署的重点任务落地时，有时更多关注本校的局部利益和短期效益，对如何服务区域教育整体大局的主动谋划不够；在配合上级开展专项工作时，主动对接的积极性有时不足；在推进集团化办学、结对帮扶薄弱学校等涉及全局利益的工作时，全局视野有待进一步拓展。

加强大局意识教育，将学校发展战略与区域教育整体布局紧密结合；主动加强与上级教育主管部门和兄弟学校的对接联系，积极融入区域教育协同发展格局；定期研究学校工作与教育大局的结合点，强化服务大局的主动性和自觉性。

2026年6月底前

待填写

4

关于立党为公：对照岗位职责履职方面存在的差距和问题

在统筹推进学校各项工作方面，对各年级、各处室履职情况的日常督促和指导还不够到位，在推进重点工作时系统谋划和前瞻布局的深度有待加强，党委领导下的校长负责制运行质量有待进一步提升。

有时对各年级、各处室工作推进情况的跟踪了解不够及时，对分管领域存在的薄弱环节发现不够早；在统筹推进教育教学、德育工作、队伍建设等方面，协调各方力量形成合力的效果有待加强；对年级组和教研组工作的日常指导和督促有所不足，个别工作推进迟缓的情形未能及时发现并推动改进。

完善班子成员岗位职责清单，对照职责逐项查缺补漏；建立工作定期调度机制，加强对各处室、年级组履职情况的日常督促；定期开展工作督查，推动整体履职效能提升，充分发挥党委在学校治理中的领导核心作用。

2026年6月底前

待填写