在镇九年制学校2026年春季开学工作会议上的讲话

同志们：

大家好！

金马奋蹄启新程，春风浩荡展宏图。度过了一个平安祥和的春节假期，我们满怀着新的希望，迎来了充满机遇与挑战的2026年春季新学期。今天，我们齐聚一堂，召开新学期开学工作会议，主要任务是深入学习领会国家和省市县的最新教育精神，全面部署新学期的各项工作，统一思想、凝聚共识、明确目标、压实责任，共同壁画学校发展的新蓝图，确保新学期各项工作开好局、起好步。

在此，我谨代表学校领导班子，向全体教职员工致以新春的问候和诚挚的祝福！过去的一年，是学校发展史上不平凡的一年。我们全体同仁并肩作战，攻坚克难，在教育教学、校园安全、师资建设等方面都取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，离不开每一位教职工的辛勤付出和无私奉献。大家辛苦了！

新的一年，新的征程。我们必须清醒地认识到，教育事业的发展如逆水行舟，不进则退。站在2026年的新起点上，我们面临的形势更加复杂，肩负的使命更加光荣，承载的期望也更加殷切。我们必须以更高的站位、更宽的视野、更实的举措，推动学校各项工作再上新台阶。下面，我讲三个方面的意见。

一、认清形势，提高站位，深刻把握新时代教育工作的使命与担当

教育是国之大计、党之大计。我们每一位教育工作者，都不仅仅是知识的传授者，更是国家未来的塑造者。当前，我国教育事业正处在一个深刻变革和高质量发展的关键时期。

从国家层面看，2026年全国教育工作会议明确提出了“坚持为党育人、为国育才”的根本要求，深入落实立德树人根本任务。国家《教育强国建设规划纲要》已经为我们描绘了宏伟蓝图，目标是到2035年全面建成教育强国，这要求我们必须加快构建高质量的教育体系，推动基础教育从基本均衡向优质均衡迈进。我们学校作为九年一贯制义务教育的主阵地，正是这个宏大战略布局中的一块重要基石，我们的一言一行、一举一动，都与国家发展的大局紧密相连。我们不能再简单地将自已的工作看作是“教书匠”的重复劳动，而应将其视为践行国家意志、培养社会主义建设者和接班人的神圣事业。

从省级层面看，XX省委省政府对教育工作高度重视，将2026年确立为全省教育系统的“攻坚突破年”。省教育厅部署了八大重点任务，特别强调要构建“思政+文化+实践”一体化育人新模式，并大力实施“人工智能+教育”专项行动。这为我们指明了清晰的前进方向和工作重点。我们必须紧跟省里的步伐，将这些新理念、新要求、新举措，不折不扣地转化为学校发展的具体行动和实际成效。无论是《XX省义务教育条例》的严格执行，还是《XX省中小学校安全条例》的刚性约束，都是我们开展一切工作的法规依据和行动指南。

从我们自身来看，学校虽然取得了一定的成绩，但我们必须正视存在的困难与挑战。例如，教师队伍的专业发展水平仍有待提高，部分教师的职业倦怠感显现；教育教学管理模式在应对数字化浪潮时，仍存在数据壁垒和流程效率不高等问题；我们的立德树人工作体系，在系统性、融合性上还有很大的提升空间。这些问题，是我们前进道路上必须搬开的“绊脚石”，也是我们新学期需要精准发力的“主攻点”。

因此，全体教职工必须提高政治站位，跳出“就教育看教育”的狭隘思维，将学校工作放到国家发展、时代进步和区域振兴的大背景下去思考、去谋划、去推进，深刻理解我们肩负的时代重任，以强烈的使命感和责任感，投身到新学期的各项工作中去。

二、聚焦核心，精准发力，全面开创学校高质量发展新局面