为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大、二十届四中全会及后续中央全会精神，巩固拓展主题教育成果，切实提升局领导班子和领导干部的理论素养、政治能力与领导水平，根据党中央、省委和市委关于理论学习中心组学习的部署要求，结合我市教育体育事业改革发展实际，特制定本学习计划。

一、2026年度理论学习指导思想

2026年是实施“十五五”规划的开局之年，是推动教育强国、体育强国建设在地方落地实践的关键一年。局党组理论学习中心组学习的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

学习活动将紧紧围绕党和国家工作大局，聚焦“十五五”时期经济社会发展的战略部署，紧密联系我市教育体育事业高质量发展的中心任务。坚持把学习党的创新理论作为重中之重，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。通过系统深入的学习研讨，引导中心组成员自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢固树立和践行正确政绩观，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。切实将学习成果转化为谋划工作的清晰思路、促进发展的政策举措、改进工作的实际成效，为奋力谱写中国式现代化本地篇章贡献教育体育力量，确保我市教育和体育事业“十五五”开好局、起好步。

二、学习专题安排

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与科学体系，筑牢信仰之基、把稳思想之舵

本专题旨在通过系统研读，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性、关联性和演进性。中心组成员需原原本本、逐字逐句学习《习近平谈治国理政》（第一至五卷），特别是第五卷中关于新发展阶段、新发展理念、新发展格局的系列论述。重点研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》及其最新修订内容，深刻理解“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”所涵盖的主要内容。要深入领会这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，特别是“六个必须坚持”的深刻内涵与实践要求，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要紧密结合教育体育工作实际，思考如何运用这一科学体系蕴含的立场观点方法，破解我市学前教育普惠性资源供给、义务教育优质均衡发展、普通高中特色多样化发展、职业教育产教融合、高等教育内涵提升以及全民健身公共服务体系建设等深层次矛盾。通过学习，持续增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉将其作为察大势、应变局、观未来的“望远镜”和“显微镜”，作为研究谋划全市教育体育“十五五”规划、推进各项改革发展的“金钥匙”，确保事业发展始终沿着正确政治方向前进。

2.深入学习领会习近平总书记关于教育强国建设的重要论述，扛牢为党育人、为国育才的使命担当

本专题聚焦教育这一国之大计、党之大计，中心组成员需反复研读习近平总书记《加快建设教育强国》等重要文章和讲话精神。深刻理解教育强国建设的战略定位、核心要义、重点任务和实践路径，明确教育在全面建设社会主义现代化国家中的基础性、战略性支撑作用。学习要紧密对接我市教育发展现状，深入思考如何将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题贯穿于立德树人全过程。要围绕发展素质教育、促进教育公平、深化教育领域综合改革、增强教育服务创新发展能力等重大议题开展研讨。具体而言，需结合基础教育科、职业教育与成人教育科、高等教育职业教育与终身教育科、民办和学前教育科等内设机构职能，探讨如何系统性优化教育资源布局，健全德智体美劳全面培养的教育体系；如何深化课程教学改革，扭转不科学的教育评价导向；如何推动职业教育与区域产业升级紧密对接，培养更多高素质技术技能人才；如何规范民办教育发展，引导其成为教育事业的有益补充。通过学习，进一步增强建设教育强国的使命感、紧迫感，将总书记的重要论述转化为推动我市教育事业从“有”到“优”、从“大”到“强”跨越的具体行动方案和政策举措。

3.深入学习领会习近平总书记关于体育强国建设的重要论述，推动群众体育与竞技体育全面发展

本专题旨在全面把握新时代体育工作的目标任务，中心组成员需系统学习总书记关于体育工作的系列重要指示批示精神。深刻理解体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往的重要手段，是促进经济社会发展的重要动力，是展示国家文化软实力的重要平台。学习要紧密结合我市体育事业发展实际，围绕群众体育科、竞技体育科（体育产业管理科）、学校体育与卫生艺术科等科室职责，深入研讨如何更好落实全民健身国家战略。要思考如何构建更高水平的全民健身公共服务体系，解决群众“健身去哪儿”的难题；如何推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；如何优化竞技体育项目布局，创新体育后备人才培养模式，提升我市在重大赛事中的竞争力；如何培育体育产业新动能，促进体育与文旅、健康等产业融合发展。要特别关注体育领域行风建设和反兴奋剂工作，弘扬中华体育精神。通过学习，牢固树立“大体育”观，统筹推动群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化协调发展，将体育打造为我市提升城市活力、增进民生福祉、塑造城市形象的重要名片。

4.深入学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，永葆教育体育系统的清风正气