在市中学师德师风建设暨专项整治工作会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全校师德师风建设暨专项整治工作会议，这是一次正当其时、意义重大的会议。会议的主要任务，是深入学习贯彻XX省关于优化营商环境和加强师德师风建设的系列会议精神，特别是1月6日全省专项行动工作会议的重要部署，对我校当前和今后一个时期的师德师风建设工作进行再动员、再部署、再落实，以“零容忍”的态度坚决整治师德失范行为，全力锻造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。刚才，党总支XX书记传达了上级会议的核心精神，XX校长对学校的专项整治工作作出了全面细致的安排，纪检XX委员也带领我们重温了相关的规章制度。他们的讲话和部署，我都完全赞同，希望大家深刻领会，认真抓好贯彻落实。下面，结合学校实际，我再讲三点意见。

一、提高政治站位，深刻认识新时代加强师德师风建设的极端重要性与紧迫性

国将兴，必贵师而重傅。教师是立教之本、兴教之源，承担着为党育人、为国育才的神圣使命。我们教师队伍的整体素质和精神风貌，直接关系到学校的办学水平和声誉，关系到学生的健康成长，更关系到国家和民族的未来。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，作出了一系列重要论述和战略部署。进入2026年，我们正处在全面推进教育强国建设的关键时期，社会各界对教育的期待、对教师的要求，都达到了前所未有的高度。在这样的大背景下，抓好师德师风建设，已经不是一项常规性工作，而是一项必须抓紧抓好的重大政治任务。

首先，加强师德师风建设是落实立德树人根本任务的必然要求。教育的根本目的在于立德树人。学生们在学校里，不仅学习知识，更重要的是学会做人。教师的一言一行、一举一动，都对学生的思想观念、价值取向、道德情操产生着潜移默化的深远影响。所谓“亲其师，信其道”，一个师德高尚的老师，本身就是一本生动的教科书，能够点燃学生对真善美的向往；反之，一个师德失范的老师，其负面影响也是不可估量的。我们必须清醒地认识到，教书育人，育人是根本，育人者必先立已，立已者必先立德。如果我们教师自身的德行有亏，又何以引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观？因此，抓师德师风，就是抓住了教育的灵魂，抓住了育人的根本。

其次，加强师德师风建设是回应人民群众热切期盼的迫切需要。办好人民满意的教育，是我们的奋斗目标。当前，人民群众对优质教育资源的需求日益增长，对教师的道德水平和专业能力也提出了更高的要求。近年来，社会上发生的一些师德失范事件，虽然只是个别现象，但严重损害了教师队伍的整体形象，伤害了人民群众对教育的美好情感，引发了社会舆论的广泛关切。我们必须正视这些问题，以刮骨疗毒的勇气和决心，坚决清除教师队伍中的害群之马。我们学校的每一位教职员工，都要深刻认识到，自已的形象不仅仅代表个人，更代表着XX市第XX中学这块金字招牌，代表着整个教师群体的社会声誉。我们唯有以更加严格的标准要求自已，以更加纯粹的品行影响学生，才能不辜负广大家长和社会的信任与重托。

最后，加强师德师风建设是推动学校高质量内涵式发展的内在动力。一所学校的核心竞争力，归根结底是教师队伍的竞争力。一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，是学校最宝贵的财富，是学校持续健康发展的基石。近年来，我校在教育教学、科研创新等方面取得了一系列可喜的成绩，这些成绩的取得，离不开全校广大教职工的辛勤付出和无私奉献。可以说，我们的教师队伍主流是好的，是积极向上、值得信赖的。但是，我们也要有清醒的认识和忧患意识，在新的发展阶段，学校面临的竞争和挑战将更加激烈。要实现更高质量的发展，就必须把师德师风建设摆在更加突出的位置，将其作为凝心聚力、激发活力的重要抓手，营造风清气正的育人环境和干事创业的良好氛围，为学校的各项事业发展提供坚强的人才保障和道德支撑。