教育培训基地2025年度民主生活会班子对照检查材料（带案例）

根据总署党组和XX市委关于召开2025年度民主生活会的统一部署，XX教育培训基地领导班子紧扣会议主题，在扎实开展会前准备工作的基础上，深入查摆问题、剖析根源、明确整改方向。会前，班子成员通过党委理论学习中心组集中学习研讨5次，个人自学党的二十届三中、四中全会精神等文件超过40小时。班子成员之间、与分管部门负责同志、与所在党支部党员代表之间深入开展谈心谈话18人次，通过线上线下渠道广泛征求干部职工意见建议32条，为开好此次民主生活会奠定了坚实的思想和工作基础。现将班子对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面

一是在政治理论与业务实践的融通结合上存在温差。班子在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上态度坚决，能够严格执行“第一议题”制度，2025年共组织党委理论学习中心组专题学习15次。但在将党的创新理论最新成果，特别是习近平总书记关于中国式现代化、高质量发展的重要论述，转化为指导基地培训业务创新发展的具体思路和实践成果上，转化效率和效果不够理想。例如，在2025年春季学期开发一门关于“智慧XX建设与国家总体安全观”的新课程时，初版课程大纲过多侧重于技术应用和操作流程的讲解，对于如何从政治高度理解智慧XX建设在维护国门安全、服务高水平对外开放中的战略意义，挖掘不够深入。课程评审时，有专家指出其“政”味不足、“技”味过浓，未能完全体现政治机关下属培训机构的核心站位，导致课程大纲返工修改两次才最终定稿。

二是在驾驭复杂局面、防范化解风险的政治能力上存在弱项。面对新发展阶段的新形势新挑战，班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力仍有待加强，对一些潜在的、隐性的风险预判不足，有时存在“重业务发展、轻风险防范”的倾向。基地作为自收自支事业单位，近年来持续面临运营成本上升与培训收费标准受限的双重压力。在2025年上半年一次关于拓展社会化培训项目的专题会议上，班子在讨论一个颇具市场前景但合作方背景较为复杂的项目时，初期讨论焦点集中于其潜在的经济效益，对合作可能带来的意识形态、廉政风险等方面的评估论证不够充分。直至纪委负责同志提出明确的风险警示后，才决定暂缓推进，并补充开展了为期一个月的深度背景调查和风险评估，反映出在重大决策前的政治风险穿透式分析能力尚有欠缺。

(二)在带头固本培元、增强党性修养方面

一是以理论武装淬炼党性的自觉性和主动性不够强。班子成员能够坚持学习，但有时存在“要我学”多于“我要学”的情况，满足于完成规定的学习任务，但在将学习成果内化为坚定纯粹的党性修养、外化为指导工作的强大思想武器方面，功夫下得不深。在党性分析和思想汇报中，引经据典、阐述理论头头是道，但联系个人思想实际、触及灵魂深处的自我剖析不够深刻。2025年组织的4次党支部专题组织生活会上，抽查部分班子成员的发言提纲，发现存在用工作总结代替思想剖析的现象，对个人世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题的检视，未能做到常掸思想尘、常破“心中贼”。