县学习贯彻党的二十届四中全会精神经验材料汇编(2篇)
2025-12-23 202

县学习贯彻党的二十届四中全会精神经验材料(1)

x县坚决把学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,以多项措施推动全县迅速掀起学习宣传贯彻热潮。

一、全面深学细悟,凝聚思想“向心力”。制定《x县学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神工作方案》,以“8类宣传重点+13项重点任务+3类保障措施”为中心,集中发力,推动全会精神走深走实、入脑入心。县委常委会第一时间通过“第一议题”进行传达学习,县委主要领导带头领学、深刻解读。全县各级党委(党组)聆听中央和省委宣讲团专题报告会后,以理论学习中心组集中学习、专题交流研讨和个人自学等多种形式开展专题学习x次,系统全面领悟“十五五”时期我国经济社会发展的指导方针、主要目标和重大举措等内容。县委党校将全会精神纳入培训教学的必修课程,以市委下发的宣讲提纲为依据,结合县委全会精神,撰写本县宣讲提纲并精心备课,通过举办培训班、学习班,有步骤地对全县党员干部进行系统培训。征订下发《党的二十届四中全会〈建议〉学习辅导百问》、《习近平谈治国理政》第五卷等学习资料x本,为基层学习提供精准“教材”,在深学细悟中统一思想、凝聚共识。

二、广泛精准宣讲,激活传播“生命力”。制发《x县关于学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲工作方案》,组建x人的全会精神县委宣讲团,县委主要领导担任团长,相关县领导担任副团长,县委常委、宣传部部长兼任秘书长,党员领导干部、党校教师、“十佳金牌宣讲员”、县基层理论宣讲员担任成员。县级领导深入分管领域、基层党建和乡村振兴联系点,结合工作调研带头开展全会精神宣讲x场,受众x人。在全县独有的x类x支常规化常态化宣讲队伍基础上,吸纳老党员、老教师、先优模范等精干力量,组建专题宣讲团和宣讲小分队,在本行业本领域开展对象化、分众化、互动化宣讲x场,受众x人,不断推动宣讲活动全面覆盖、连贯有序、梯次升温。着力发挥团县委“青年宣讲小分队”、教育系统“红领巾宣讲团”等队伍作用,面向青少年群体开展宣讲活动x场,培植爱国主义情怀,激发宣讲传播活力。在“魅力x”公众号开设xx专栏,推出网络“微宣讲”视频展播x期,擦亮“薯乡新声”宣讲品牌,持续提升宣讲影响力。

三、强化正向引领,提升舆论“感召力”。坚持内宣外宣协同发力,线上线下同频共振,营造“处处是课堂、时时受教育”的浓厚氛围。县级融媒体开设党的二十届四中全会系列专栏,及时转发国家主流媒体《公报》《建议》原文、评论员文章x篇、省市委全会精神权威解读x篇。开设【四中全会精神基层反响】特色专栏,聚焦“回眸十四五”成就总结、“展望十五五”发展规划,持续推出系列报道x篇,生动呈现社会各界学习动态和热烈反响,充分展示全县贯彻全会精神的创新举措和务实成效。同时统筹全县社会宣传资源,通过户外LED显示屏、宣传栏、农村大喇叭等载体,大力宣传党的二十届四中全会精神,不断提升正向感召力,让全会精神走进千家万户、浸润群众心田。

 

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