银行人才队伍培养工作存在的问题和建议

党的二十大报告指出，必须坚持人才是第一资源。习近平总书记也多次强调“实施人才强国战略”，并对培养造就德才兼备的高素质人才作出具体部署。于县级行社而言，在当前金融市场竞争日益复杂、全省x银行转型攻坚的关键时刻，建设一支高素质专业化的人才队伍，意义重大。

一、问题现状

结合工作实际，当前县级行社人才队伍建设，主要存在以下三个问题。

一是培训赋能欠缺。受限于县级行社内训能力水平、财务资源有限等因素，对青年员工的培训教育局限于业务实操、基础知识等，难以提升员工综合能力；部分后备人才走上管理岗位之初，没有系统学习现代管理科学，更多依赖于经验管理、摸索前进，本领恐慌问题突出。

二是人才挖掘不充分。目前县级行社普遍采用竞争上岗的方式选拔中层管理人员，且优先筛选30岁左右的优秀青年员工，但其中有些年轻同志因踏入职场不久，实操历练有限，工作经验积累稍显不足，在处理复杂业务、统筹多方事务时，偶尔会暴露出能力短板，致使部分岗位效能未能全然释放。

三是人岗适配度欠佳。对员工的特点和优势发掘不足，未能将其安排到最适合的岗位上。技能人才培养不够，同时，后备人才、青年人才业务知识、岗位历练、管理经验单一，难以适应不同岗位要求。

二、原因分析

围绕上述问题，剖析形成问题的深层次原因，主要还是育人选人用人体制机制方面的因素。

一是员工结构不优化。队伍结构不优，各条线岗位职责分工不明确，缺乏科学客观的岗位配置系统，人员冗杂与配置失当并存。以岗位职责不明为例，客户经理综合营销职能不充分，目前主要还是信贷营销与管理维护，没有实现存贷款、网络金融协调营销；综合柜员困于柜面业务办理，营销职责不突出。

二是培训教育不系统。县级行社内训师队伍力量薄弱，机关条线培训照本宣科，方式单调，内容不系统不全面。受限于种种主客观原因，与省内外、系统内外标杆银行交流极少，对行业实际动态趋势看不见、不了解。