区人大代表履职报告(学校教师)
2025-12-08 348

区人大代表履职报告(学校教师)

20xxx月,本人当选xx区第十六届人大代表。按照代表法有关规定和x市《关于加强市县乡级人大代表向原选区选民(原选举单位)报告履职情况工作的指导意见》及相关办法要求,现将本人当选以来的履职情况报告如下,请予审议。

一、加强理论学习、提高政治站位

作为一名人大代表和教育工作者,我深知理论学习是提升政治素养和履职能力的基础。任职期间,我始终将学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中、四中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,认真研读习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,深刻理解全过程人民民主重大理念的深刻内涵。通过参加区人大常委会组织的专题培训、集中学习,以及自主研读政策文件、时事新闻,深入领会党和国家的方针政策,把握教育改革发展方向。同时,结合工作实际,重点学习《宪法》《代表法》《教育法》《教师法》等法律法规,不断增强法治意识和专业素养,提升依法办事、依法履职的能力。此外,我积极参与学校组织的学习活动,将政治理论学习与教育教学实践相结合,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,切实筑牢依法履职思想根基。

二、强化责任担当、依法履职尽责

一是深入调研,倾听民意。立足教师岗位,我密切关注教育热点难点问题,通过走访师生、家长座谈、问卷调查等方式,深入校园、社区收集群众意见。将选民的意见进行整理,撰写提交了《关于xx公交车增加站台和末班车延时的建议》《关于加强青少年心理健康教育的建议》《关于减轻中小学教师非教育教学任务的建议》等,受到上级主管部门的重视,并得到了及时有效的答复,切实推动解决了部分学校教师下班赶公交、学生心理健康辅导、教师非教育教学任务方面的问题。

二是立足本职,践行初心。作为一线教师,我始终以“立德树人”为根本任务,将履职实践融入教育教学。通过创新课堂教学模式、开展德育主题活动,引导学生树立正确价值观;主动参加学校学生心理健康课程建设,承担部分班级的心理健康课务,开展心理健康教育讲座,做好几名特殊学生的“教师妈妈”;主动帮扶困难学生家庭,协调解决学生生活和学习难题;以实际行动践行教育公平理念,自觉抵制有偿家教,将人大代表的责任担当转化为服务群众的具体行动。

三、自觉接受监督、发挥模范作用

作为人大代表,我始终以高标准严格要求自己,模范遵守宪法和法律,自觉遵守社会公德,廉洁自律,认真贯彻本级人大及其常委会决议决定,在本职岗位勤勉尽责。自觉接受选民和群众的监督,工作和生活中严于律己,廉洁奉公,不利用代表身份谋取私利。

我始终牢记人大代表是人民的代言人,主动公开联系方式,畅通群众沟通渠道,虚心接受选民监督。同时,积极宣传教育惠民政策,在疫情防控、文明城市创建、学校工会关怀慰问等工作中主动担当,以实际行动展现人大代表的良好形象。此外,我注重发挥教师代表的示范引领作用,通过公开课展示、青年教师结对帮扶、参加解题命题大赛等方式,带动提升教师队伍整体素质,为学校教育事业发展贡献力量。

四、存在的不足及今后履职打算

当选区人大代表以来,我做了一些实际工作,取得了一些成绩,但也清醒地认识到自身存在的不足。一是调研深度和广度有待加强,由于教学工作繁忙,有时调研时间不足,对教育领域深层次问题的研究还不够透彻,提出建议时缺乏系统性和前瞻性;二是履职方式创新不足,在运用数字化手段收集民意、推动问题解决方面需进一步探索;三是与选民的常态化沟通还不够丰富,主要集中在学校和附近社区,与其他群众的联系不够广泛,收集的建议覆盖面不够全面,服务群众的精准度和时效性还有待提升。

针对以上不足,我将在今后的工作中加以改进:一是加强理论学习。持续加强政治理论和业务知识学习,拓宽视野,提升履职专业性和前瞻性。二是强化调研实效合理安排时间,加大调研力度,深入基层了解实情,提高建议质量,推动问题解决。三是创新履职方式利用新媒体平台搭建民意收集渠道,探索“线上+线下”融合履职模式,扩大联系的范围,广泛听取不同群众的意见建议,更好地为群众服务。

今后,我将继续以饱满的热情履行代表职责,以务实的作风做好本职工作,切实把群众呼声转化为履职动力,努力为我区教育事业发展和民生改善贡献力量。

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