在大学2025年第6次党委理论学习中心组专题学习会议上的讲话（《习近平谈治国理政》第五卷）

同志们:

今天,我们召开学校党委理论学习中心组专题学习会议,集中学习研讨《习近平谈治国理政》第五卷。这是一次十分重要的理论学习和思想武装。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的背景下,在全校上下奋力推进高质量发展的关键时期,系统学习、深刻领会这部纲领性文献,对于我们统一思想、统一意志、统一行动,在新征程上不断开创学校事业发展新局面,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。

刚才,几位同志结合分管工作和学习体会,作了很好的交流发言,听了很受启发。大家准备充分、思考深入,谈认识、讲体会、谋思路,体现了理论学习的深度和对学校事业发展的责任感。下面,结合我的学习思考,和同志们交流几点意见。

一、深刻领会重大意义,在深学细悟中筑牢思想根基

《习近平谈治国理政》第五卷,生动记录了以习近平同志为核心的党中央在2022年10月至2024年10月期间,团结带领全党全国各族人民奋进新征程、建功新时代的伟大实践,是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新发展的权威著作。学习这部著作,我们必须站在时代和全局的高度,深刻把握其核心要义与精神实质。

第一,要从理论创新的高度,深刻领会“两个结合”的重大论断。习近平总书记深刻指出,中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。这一重大论断,揭示了我们党百年来不断取得成功的根本思想武器和制胜法宝。“第一个结合”我们党一直在做,并取得了巨大成功。“第二个结合”则是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结,是对中华文明发展规律的深刻把握,它表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度,也表明了我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。作为高等教育工作者,我们不仅要成为这一理论的坚定信仰者,更要成为积极的传播者和实践者。我们要在办学治校的全过程中,坚定文化自信,将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入人才培养的血脉,培养出具有深厚家国情怀和宽广国际视野的时代新人。

第二,要从政治忠诚的高度,深刻领会“两个确立”的决定性意义。新时代十年,我们党和国家事业之所以能够取得举世瞩目的历史性成就、发生历史性变革,根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。《习近平谈治国理政》第五卷中的每一篇重要论述、每一次战略部署,都充分彰显了习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家的巨大政治勇气、卓越政治智慧和深厚人民情怀。学习这部著作,就是要引导全校党员干部和师生员工,从新时代波澜壮阔的伟大实践中,更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这是我们办好中国特色社会主义大学最根本的政治保证。

第三,要从指导实践的高度,深刻领会关于中国式现代化和高质量发展的系统部署。书中关于“牢牢把握高质量发展这个首要任务”、“加快发展新质生产力”、“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”等一系列重要论述,系统擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。特别是将教育、科技、人才一体论述,并摆在“基础性、战略性支撑”的突出位置,这为我们高等教育工作者指明了前进方向,提供了根本遵循。我们必须清醒地认识到,大学的命运与国家的命运、民族的复兴紧密相连。我们不能再用传统的、孤立的眼光看待教育,而必须将学校的发展置于国家发展的大棋局中去谋划,将我们的学科建设、人才培养、科技创新与发展新质生产力、推动区域经济社会高质量发展紧密结合起来。这既是我们的责任,更是我们实现自身跨越式发展的最大机遇。