在公司党委理论学习中心组集中学习研讨会上的研讨发言（《习近平谈治国理政》第五卷）

尊敬的各位同事,同志们:

大家好。

刚才,几位同志的发言都很有深度,结合工作实际,谈了认识、谈了体会,也谈了下一步的打算,听了以后很受启发。按照会议安排,下面我也结合本次学习内容,从个人角度,谈几点不成熟的思考和感悟,权当抛砖引玉,与大家作一个交流。

一、在学思践悟中叩问初心:我们发展的根基究竟是什么?

今天我们再次深入学习了《习近平谈治国理政》第五卷的部分章节,以及总书记最新的重要讲话精神。每一次学习,对我而言,都不是简单的理论重温,而是一次深刻的自我叩问与思想洗礼。我时常在想,作为一家在能源行业摸爬滚滚多年的企业,在面对新形势、新挑战时,我们发展的根基究竟是什么?

通过学习,我的答案越来越清晰:根基,就在于我们能否真正将新发展理念内化于心、外化于行。过去,我们可能更多地关注产量、关注效益,这些固然重要,但新时代的考卷上,题目已经变了。总书记强调要“因地制宜发展新质生产力”,这八个字对我触动很大。它不是一句空洞的口号,而是对我们工作方向最精准的导航。这让我反思,我们XX分公司,在“新”字上做得怎么样?我们的技术创新有没有真正转化为生产力?我们的管理模式是不是还停留在过去的路径依赖中?我们有没有为一线员工的创新想法提供足够肥沃的土壤?

学习中提到“一体推进教育科技人才事业发展”,这让我不由得想起了前段时间在井下遇到的一位年轻技术员。他刚毕业不久,对瓦斯治理有一个很大胆的想法,但因为缺乏实践经验和数据支撑,方案显得有些稚嫩。当时,我们是简单地否定他,还是鼓励他、帮助他去完善?这件事让我深刻认识到,人才不仅仅是引进来、用起来,更关键的是要培养好、成就好。我们这些“关键少数”,有没有真正俯下身子,去倾听年轻人的声音,去呵护他们创新的火花?我们能不能建立一种机制,让有想法的人敢于尝试,让失败的探索也能得到宽容和尊重?这或许才是“人才保障”最生动的体现。