在县第41个教师节庆祝大会上的讲话

同志们,老师们,朋友们:

金秋九月,丹桂飘香。在这个满载收获与希望的美好季节里,我们怀着无比喜悦和崇敬的心情,隆重集会,共同庆祝第41个教师节。在此,我谨代表中共XX县委、县人大常委会、县人民政府、县政协,向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老教师,致以节日的诚挚问候和崇高的敬意!向今天受到表彰的先进集体和先进个人,表示热烈的祝贺!同时,也向长期以来关心、支持我县教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

刚才,县教体局的负责同志、校长代表、优秀班主任代表、优秀教师代表以及家长代表都作了非常精彩的发言。大家从不同角度,结合各自的岗位实践与切身感悟,分享了教育管理的智慧、教学育人的探索以及家校共育的心得,情真意切,发人深省。这充分展现了我县教育工作者昂扬向上的精神风貌和立德树人的责任担当,也让我们深切感受到了社会各界对教育事业的殷切期盼。

百年大计,教育为本。教育兴则国家兴,教育强则县域强。县委、县政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,以前所未有的决心和力度,深入实施教育强县战略,持续加大投入,深化改革创新,全县教育事业呈现出蓬勃向上、整体跃升的良好态势。回首过去的一年,我们欣喜地看到,在全县上下的共同努力下,特别是广大教育工作者的无私奉献下,XX的教育发展实现了具有里程碑意义的“三个转变”。

第一个转变,是教育质量从“有”向“优”的深刻转变。我们不再满足于“有学上”,而是致力于让每个孩子“上好学”。我们着力优化教育资源配置,大力推进城乡教育一体化发展,高考、中考成绩连年攀升,一批又一批XX学子从这里走向全国知名学府,实现了人生梦想。我们在各类学科竞赛、艺体活动中捷报频传,学生的综合素养得到全面提升。这些成绩的取得,标志着XX教育的内涵和品质正在发生质的飞跃,人民群众对教育的满意度和获得感显著增强。

第二个转变,是教育发展从“相对协调”向“全面协调”的系统转变。我们深刻认识到,教育是一个有机整体,任何一个环节的短板都会影响全局。为此,我们统筹推进学前教育、义务教育、高中教育、职业教育协同发展。学前教育普惠水平不断提高,公办幼儿园和普惠性民办园覆盖率持续扩大,“入园难、入园贵”问题得到有效缓解。义务教育优质均衡发展迈出坚实步伐,“县管校聘”改革稳步推进,城乡、校际差距进一步缩小。高中教育特色化、多样化发展格局初步形成,为学生提供了更多元的成长路径。职业教育产教融合、校企合作日益深化,为县域经济社会发展培养了大量高素质技术技能人才。

第三个转变,是教育改革从“点上开花”向“系统集成”的整体转变。我们深知,教育领域的深层次问题,必须依靠系统性的改革来破解。我们坚持问题导向,聚焦关键环节,推动各项改革举措相互促进、同向发力。从课堂教学模式的创新,到学生综合素质评价体系的构建;从教师队伍管理机制的优化,到教育督导评价制度的完善,我们力求每一项改革都能触及本质、见到实效。通过一系列集成化的改革,教育发展的动力和活力被有效激发,一个更加科学、更加高效、更加公平的现代教育治理体系正在二十大地加快形成。

同志们,老师们!这些成绩的取得,凝聚着全县上下的智慧和力量,更饱含着全县2000多名教育工作者的心血与汗水。是你们,秉持“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,在三尺讲台之上,用知识的甘霖滋润着孩子们的心田;是你们,践行“学高为师,身正为范”的崇高师德,用自己的人格魅力影响着学生的品格养成;是你们,发扬“追求卓越,勇于创新”的进取意识,在教育教学改革的浪潮中,探索着育人的新路。你们当中,有扎根乡村、默默坚守数十载的老教师;有勇挑重担、锐意改革的青年骨干;有爱生如子、悉心呵护学生成长的优秀班主任。你们的名字或许平凡,但你们的事业无比崇高。你们无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号!在此,我提议,让我们再次以热烈的掌声,向全县所有为教育事业付出辛勤努力的老师们、同志们,表示最崇高的敬意!

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到,对标新时代新要求,对照人民群众对优质教育的新期盼,我县教育工作仍面临不少挑战。比如,优质教育资源供给与人民群众日益增长的需求之间还存在差距,教师队伍的结构性矛盾依然存在,教育评价体系改革仍需深化等。这些问题,是我们前进道路上必须攻克的难关。立足新的历史起点,我们必须以更高的站位、更宽的视野、更实的举措,奋力开创XX教育事业高质量发展的新局面。下面,我讲四点意见。