一、在“比”中找差距，对标先进明方向；在“学”中强本领，深研细悟提能力；在“赶”中促提升，加压奋进补短板；在“超”中创一流，勇立潮头争先锋。

二、以“比”的清醒知不足，跳出“舒适圈”；以“学”的主动强内功，打破“能力墙”；以“赶”的拼劲加速度，跑出“新赛道”；以“超”的魄力攀高峰，勇当“领跑者”。

三、比境界，看谁站位更高、格局更大；比担当，看谁攻坚更硬、破题更实；比作风，看谁落实更快、标准更严；比成效，看谁成果更优、亮点更足。

四、在“比”中激发“争”的斗志，在“学”中厚植“进”的底气，在“赶”中强化“拼”的担当，在“超”中彰显“强”的作为。

五、以“比”促干，把压力转化为动力；以“学”促优，把经验转化为能力；以“赶”促升，把目标转化为实效；以“超”促强，把标杆转化为品牌。

六、比出“坐不住”的紧迫感，比出“慢不得”的危机感，比出“等不起”的责任感，比出“争上游”的使命感。

七、学先进，学的是“敢为人先”的闯劲；赶先进，赶的是“只争朝夕”的拼劲；超先进，超的是“勇立潮头”的韧劲。

八、在“比”中校准“坐标系”，在“学”中锚定“参照物”，在“赶”中跑出“加速度”，在“超”中树立“新标杆”。

九、比思想，看谁政治站位更高；比行动，看谁落实力度更大；比实效，看谁工作亮点更亮；比口碑，看谁群众评价更优。

十、以“比”为镜照差距，以“学”为梯攀高峰，以“赶”为桨争上游，以“超”为帆立潮头。

十一、比出“见贤思齐”的自觉，比出“对标对表”的清醒，比出“奋起直追”的行动，比出“后来居上”的底气。

十二、学经验，学的是“破题解题”的方法；学作风，学的是“真抓实干”的担当；学精神，学的是“永不言弃”的执着。

十三、在“比”中找短板，把问题清单变责任清单；在“学”中强根基，把学习成果变工作实效；在“赶”中抓落实，把阶段目标变具体行动；在“超”中创特色，把常规工作变亮点品牌。

十四、比效率，看谁推进更快；比质量，看谁标准更高；比创新，看谁办法更活；比贡献，看谁成效更实。

十五、以“比”激发“比学赶超”的活力，以“学”厚植“比学赶超”的底气，以“赶”强化“比学赶超”的动力，以“超”彰显“比学赶超”的实力。

十六、比境界，不比“守成”比“开拓”；比担当，不比“表态”比“落实”；比作风，不比“唱功”比“做功”；比成效，不比“痕迹”比“实绩”。

十七、学先进，关键要学“想干事”的自觉；赶先进，重点要赶“能干事”的本领；超先进，核心要超“干成事”的实效。

十八、在“比”中增强“争第一”的志气，在“学”中锤炼“创唯一”的骨气，在“赶”中厚植“走前列”的底气，在“超”中提振“当标杆”的锐气。

十九、比责任，看谁扛得更牢；比措施，看谁落得更细；比进度，看谁抓得更快；比成果，看谁干得更实。

二十、以“比”明方向，画出“路线图”；以“学”强本领，练好“基本功”；以“赶”促提升，跑出“加速度”；以“超”树标杆，立起“新样板”。

二十一、比出“不甘落后”的拼劲，比出“你追我赶”的氛围，比出“争先恐后”的态势，比出“跨越赶超”的实效。

二十二、学理念，学的是“跳出局部看全局”的视野；学机制，学的是“闭环管理抓落实”的方法；学作风，学的是“一抓到底不松劲”的担当。

二十三、在“比”中找“坐标系”，在“学”中找“金钥匙”，在“赶”中找“突破口”，在“超”中找“新赛道”。

二十四、比服务，看谁群众满意度更高；比创新，看谁改革举措更活；比攻坚，看谁难题破解更实；比发展，看谁增长动能更强。

二十五、以“比”促“学”，让学习更有针对性；以“学”促“赶”，让追赶更有实效性；以“赶”促“超”，让超越更有突破性。

二十六、比状态，看谁精神更饱满；比作风，看谁纪律更严明；比能力，看谁本领更过硬；比业绩，看谁成果更突出。

二十七、学典型，学的是“小切口”里的“大文章”；学经验，学的是“老问题”中的“新解法”；学精神，学的是“平凡事”里的“不平凡”。

二十八、在“比”中激发“比学赶超”的内生动力，在“学”中凝聚“比学赶超”的工作合力，在“赶”中强化“比学赶超”的落实推力，在“超”中提升“比学赶超”的发展张力。

二十九、比进位，看谁排名提升更快；比突破，看谁瓶颈破解更准；比创新，看谁亮点打造更亮；比惠民，看谁群众获得感更强。

三十、以“比”为尺量差距，以“学”为桥补短板，以“赶”为径提效能，以“超”为标创一流。

三十一、比担当，不比“推责”比“扛责”；比落实，不比“留痕”比“留绩”；比创新，不比“守旧”比“破局”；比作风，不比“应付”比“过硬”。

三十二、学思路，学的是“系统谋划”的全局观；学方法，学的是“精准施策”的方法论；学作风，学的是“马上就办”的执行力。

三十三、在“比”中树牢“不进则退”的危机意识，在“学”中强化“本领恐慌”的紧迫意识，在“赶”中增强“时不我待”的责任意识，在“超”中厚植“勇争第一”的进取意识。

三十四、比项目，看谁招引质效更高；比产业，看谁升级步伐更快；比民生，看谁实事办得更实；比生态，看谁治理成效更优。

三十五、以“比”促“干”，把“规划图”变“实景图”；以“学”促“优”，把“问题点”变“提升点”；以“赶”促“升”，把“落后位”变“进位榜”；以“超”促“强”，把“跟跑者”变“领跑者”。

三十六、比格局，看谁站位更高远；比创新，看谁路径更开阔；比落实，看谁行动更迅速；比成效，看谁成果更丰硕。

三十七、学标杆，关键要学“敢闯敢试”的勇气；赶标杆，重点要赶“善作善成”的能力；超标杆，核心要超“唯实唯先”的作风。

三十八、在“比”中找准“发力点”，在“学”中掌握“真功夫”，在“赶”中跑出“加速度”，在“超”中树立“新典范”。

三十九、比服务，看谁企业评价更优；比改革，看谁创新举措更实；比治理，看谁基层基础更牢；比发展，看谁质量效益更好。

四十、以“比”明不足，把“问题清单”变“攻坚清单”；以“学”强本领，把“能力短板”变“竞争长板”；以“赶”促提升，把“后进位次”变“先进行列”；以“超”创一流，把“常规工作”变“特色品牌”。

四十一、比状态，看谁“拼”的劲头更足；比作风，看谁“实”的底色更亮；比能力，看谁“专”的水平更高；比业绩，看谁“优”的成果更多。

四十二、学经验，学的是“小创新”里的“大突破”；学方法，学的是“老问题”中的“新解法”；学作风，学的是“慢落实”后的“快行动”。

四十三、在“比”中激发“比学赶超”的竞争活力，在“学”中凝聚“比学赶超”的工作合力，在“赶”中强化“比学赶超”的落实动力，在“超”中提升“比学赶超”的发展实力。

四十四、比进位，看谁排名跃升幅度更大；比攻坚，看谁难题破解力度更实；比创新，看谁改革亮点成色更足；比惠民，看谁群众笑脸数量更多。

四十五、以“比”为镜，照出“安于现状”的惰性；以“学”为药，治住“本领恐慌”的症结；以“赶”为鞭，催发“奋起直追”的行动；以“超”为标，树立“勇争一流”的目标。

四十六、比担当，不比“做没做”比“好不好”；比落实，不比“有没有”比“实不实”；比创新，不比“新不新”比“效不效”；比作风，不比“严不严”比“硬不硬”。

四十七、学典型，学的是“小切口”里的“大民生”；学经验，学的是“微创新”中的“大效益”；学精神，学的是“平凡人”里的“大担当”。

四十八、在“比”中增强“逆水行舟”的紧迫感，在“学”中强化“本领恐慌”的危机感，在“赶”中激发“只争朝夕”的责任感，在“超”中提振“勇立潮头”的使命感。

四十九、比项目，看谁招引落地更快；比产业，看谁转型升级更优；比生态，看谁环境治理更实；比民生，看谁幸福指数更高。

五十、以“比”促“学”强根基，以“学”促“赶”补短板，以“赶”促“超”攀高峰，以“超”促“进”开新局，全力跑出高质量发展“加速度”。