一、学习教育组织情况（30分）

（一）组织领导（10分）

1. **方案制定与部署。**是否及时制定详尽的学习教育实施方案，明确目标任务、方法步骤和责任分工。

方案内容全面、措施具体、责任明确，得5分；未制定不得分，有方案但内容空泛扣2-3分。

查阅会议纪要、实施方案文件。

2. **“头雁”示范作用。**党组（党委）班子是否坚持先学一步、学深一层，通过理论学习中心组学习、专题研讨等形式发挥领学促学作用。

党组理论学习中心组集中学习研讨全年不少于6次，班子成员均作重点发言，得5分；次数不足或效果不佳酌情扣分。

查阅学习记录、会议纪要、发言材料。

（二）学习形式与覆盖面（15分）

3. **“四学联动”机制。**是否建立并有效运行“头雁领学、交流精学、集中研学、高效自学”联动机制，确保学习教育全覆盖、无死角。

“四学”机制健全且有效运行，得5分；机制不全或运行不畅，每项扣1-2分。

查看相关制度文件、活动记录、个人学习笔记。