在2025年暑期师德师风建设专题学习动员会上的讲话

过去的一年,我们共同经历了挑战,也共同分享了喜悦;我们见证了孩子们的点滴成长,也感受着龙潭中心小学这个大家庭的温暖与力量。大家的每一份付出,每一次坚守,都深深地镌刻在学校发展的年轮上,我为大家感到骄傲和自豪!

今天,我们在这里召开暑期师德师风建设专题学习动员会,可能有的老师心里会犯嘀咕:“怎么又提师德师风?每年都讲,是不是老生常谈?”

我想说,老师们,恰恰相反。师德师风,不是挂在墙上的标语,不是束之高阁的文件,更不是用来应付检查的“套路”。它是什么?它是我们教育工作的“根”与“魂”。一棵大树,无论枝叶多么繁茂,如果根基不稳,终究经不起风雨;一所学校,无论硬件多么先进,如果教师队伍失了魂,那教育就成了无源之水、无本之木。所以,我们反复提,月月讲,年年学,不是因为我们做得不好,而是因为这个“根”,需要我们时刻浇灌、用心守护;这个“魂”,需要我们时时擦拭、日日精进。

尤其是今天,我们站在2025学年的新起点上,面对着新时代对教育提出的更高要求,面对着家长们更加殷切的期盼,面对着每一个天真烂漫、求知若渴的孩子,我们更需要静下心来,问一问自己的初心,看一看自己的言行,想一想自己的使命。我们这次的暑期学习,就是要为大家提供一个“加油站”,一个“净化器”,一个“反思室”。让我们在短暂的休息和调整之后,能够更加坚定地、更加纯粹地、更加充满激情地,去迎接新的挑战。

那么,新学年,我们的师德师风要体现在哪里?我们的初心和使命要如何去践行?我想,空谈误国,实干兴邦。对于我们教育工作者而言,就是“空谈误教,实干兴校”。师德师风不是一句空洞的口号,它就体现在我们日常工作的方方面面,体现在我们为之奋斗的每一项具体目标之中。接下来,我想结合学校新学年的四项重点工作,和大家一同探讨,我们该如何将高尚的师德,内化于心、外化于行。这四项工作,既是我们新学年的“作战图”,也是我们践行师德师风的“试金石”。

第一项重点工作:抓牢教学质量——这是我们为人师表的“责任田”

老师们,我们做教师的,最核心的业务是什么?是教书育人。而“教书”的成效,最直接的体现就是教学质量。一个有高尚师德的老师,绝对不会对教学质量漠不关心,绝对不会对学生的学业掉以轻心。因为我们深知,我们手中托举的,是每一个家庭的希望,是祖国的未来。提升教学质量,就是我们对学生、对家长、对社会最基本的职业承诺,是我们师德最硬核的体现。

那么,如何提升?