市文化和旅游局学习教育总结评估报告
2025-09-02 634

市文化和旅游局学习教育总结评估报告

根据市委、市委组织部的统一部署与年度党建工作安排,我局自2025年2月起,开展了为期半年的中央八项规定精神专题学习教育活动。此次学习教育旨在深入贯彻落实新时代党的建设总要求,聚焦解决我市文旅系统在作风建设领域存在的深层次问题,特别是针对部分单位和干部中依然存在的形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,以及群众和市场主体反映强烈的服务效能、担当作为等方面的短板,进行的一次全面、深刻的思想洗礼与行动淬炼。本次学习教育覆盖局机关、局属各单位全体在编在岗干部职工及重要岗位聘用人员共计1200余人,其中处级以上领导干部86人,科级及相当层级干部215人,实现了对关键少数与绝大多数的有效覆盖。在为期6个月的集中学习教育期间,全局系统共组织开展党委理论学习中心组专题学习12次,举办各类专题研讨会、辅导报告会35场次,组织警示教育大会5场,各基层党组织开展主题党日活动超过200次,累计排查梳理出作风建设相关问题3大类28项。通过系统谋划、周密部署与扎实推进,本次学习教育取得了显著的阶段性成效,全局系统作风建设呈现出向上向好的崭新气象。

一、强化组织领导,压实主体责任,构筑坚强有力的“动力主轴”

作风建设非一日之功,必须依靠强有力的组织领导来保障其深度与广度。我局始终将压实责任作为学习教育的根本前提,确保各项工作部署落地生根、开花结果。

建立高效领导机制,确保“有人抓、有人管”。学习教育启动之初,局党委第一时间成立了由党委书记、局长任组长,其他党委委员任副组长,机关各处室、局属各单位主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室于局机关党委,抽调精干力量负责日常工作的统筹协调、督促检查与信息报送。同时,我们紧密结合XX市文旅工作实际,研究制定了《XX市文化和旅游局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,方案中明确了学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤与时间节点,将整个活动划分为动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估五个阶段,并细化出30项具体任务清单,逐一明确责任单位与责任人,形成了“全局一盘棋、层层抓落实”的良好工作格局。

层层压实工作责任,杜绝“上热、中温、下冷”。为防止责任逐级递减,我们建立了“三级联动”责任传导体系。局领导班子成员严格落实“一岗双责”,每位成员分工包片联系3-4个局属单位,定期深入基层开展调研指导,参加所联系单位的专题学习与民主生活会,面对面传导压力、解决问题。各处室、各单位负责人作为本部门作风建设的“第一责任人”,不仅要抓好自身学习,更要抓好本单位、本部门的学习教育组织工作,确保精神传达到每一位干部职工。我们将学习教育的成效与各单位年度综合考核、党建工作考核以及干部个人年度绩效考核深度挂钩,对组织不力、敷衍塞责的单位和个人进行严肃通报批评,对问题整改不到位的,由局纪委进行约谈提醒,从而构建起一级抓一级、层层抓落实的严密责任链条。

坚持领导示范带动,发挥“头雁效应”。局党委班子成员坚持以身作则、率先垂范,在学习教育的各个环节都走在前、作表率。在学习研讨上,党委书记带头主讲专题党课,班子成员带头撰写心得体会、带头在中心组学习会上作重点发言,累计开展了4轮专题集中研讨,每位班子成员的发言材料都经过反复修改,确保有深度、有见地。在查摆问题上,班子成员带头深入基层一线,通过“四不两直”方式开展暗访调研20余次,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在年度民主生活会上,对照查摆出的问题逐一进行深刻的党性分析,开展严肃的批评与自我批评。领导班子的示范行动,为全局干部职工树立了标杆,中层干部主动跟进,基层党员积极响应,形成了“领导带头学、干部跟着学、全员比着学”的浓厚氛围。

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