学习教育自查评估报告
2025-08-28 294

学习教育自查评估报告

根据县委关于加强作风建设的统一部署及年度重点工作安排,我局自2025年3月起,集中开展了为期五个月的中央八项规定精神学习教育。本次学习教育覆盖局机关及下属事业单位全体在职干部职工,重点突出领导班子成员和不动产登记、土地审批、矿产管理等关键岗位人员。在县委的坚强领导和精心指导下,我局紧扣主题、精心组织、扎实推进,圆满完成了各项既定任务。期间,共组织开展党组理论学习中心组专题学习研讨8次,党支部集中学习45次,举办专题辅导报告3场,开展警示教育大会4次。通过深入基层一线调研、召开服务对象座谈会、设置线上意见箱等多种形式,全面排查梳理出“四风”隐形变异、服务效能、担当作为、制度执行4大类19项具体问题,并已全部建立整改台账,销号完成17项。通过系统深入的学习教育和动真碰硬的整改整治,全局干部职工的政治意识、规矩意识和纪律意识显著增强,工作作风持续向好,服务群众和市场主体的效能得到有效提升,作风建设呈现出崭新气象,为我县自然资源事业高质量发展提供了坚实的作风保障。

一、主要做法及成效

(一)强化组织领导,高位统筹部署,确保学习教育责任层层压实

作风建设非一日之功,必须常抓不懈。我局党组始终将此次学习教育作为一项重大政治任务,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,确保组织领导坚强有力,责任传导一贯到底。

一是建立高效领导机制,统筹谋划“一盘棋”。学习教育启动之初,我局第一时间成立了由局党组书记、局长XX同志担任组长,其他班子成员为副组长,各股室主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,由分管党建工作的副局长兼任办公室主任,抽调3名业务骨干组成工作专班,具体负责学习教育的组织协调、督促指导和宣传引导等日常工作。领导小组先后4次召开专题会议,研究审定并印发了《XX县XX局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,方案细化了“动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估”五个阶段的目标任务、方法步骤和具体要求,制定了包含6大方面22项具体任务的清单,确保学习教育有章可循、有序推进。

二是层层压实工作责任,构建履职“责任链”。为防止责任虚化、压力递减,我们建立了“党组书记负总责、分管领导分工负责、股室负责人具体负责、干部职工全员参与”的四级责任体系。实施领导班子成员包片联系制度,每位班子成员负责联系指导2-3个股室(单位)的学习教育,定期深入所联系单位听取进展汇报,参加学习研讨,协调解决实际困难。同时,将学习教育开展情况纳入各股室(单位)季度及年度绩效考核,与评优评先、干部使用紧密挂钩,对思想不重视、行动迟缓、效果不彰的单位及个人,由局主要领导进行严肃约谈。截至7月底,局领导小组已开展专项督导检查5轮,覆盖全部内设机构和下属单位,约谈提醒干部职工8人次,形成了“一级抓一级、层层抓落实”的严密工作格局。

三是坚持领导示范带动,激活全员“动力源”。局党组班子成员坚持以身作则、率先垂范,要求干部职工做到的,自己首先做到;要求干部职工禁止的,自己坚决不做。在学习上,局主要负责同志带头领学中央八项规定及其实施细则精神,先后5次主持党组理论学习中心组专题学习研讨,班子成员结合分管领域工作逐一作重点发言,交流心得体会。在查摆问题上,班子成员带头深入基层、深入服务对象征求意见,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,共带头查摆出班子集体问题5项、个人问题21项。在整改落实上,班子成员主动认领最难啃的“硬骨头”,牵头负责“审批流程繁琐”和“历史遗留信访积案化解”等重点问题的专项整治。领导干部的“头雁效应”有效激发了全体干部职工的参与热情,形成了上行下效、整体联动的生动局面。

(二)深化学习研讨,多维融合并举,推动纪律规矩入脑入心

思想是行动的先导。我们坚持把思想教育贯穿始终,通过多形式、分层次、全覆盖的学习,引导广大干部职工从思想深处筑牢抵制歪风邪气的“防火墙”,真正让铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。

一是聚焦主题“原味学”,拧紧思想“总开关”。坚持读原著、学原文、悟原理,将《关于进一步贯彻落实中央八项规定精神的实施意见》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规文件以及习近平总书记关于作风建设、自然资源管理的重要论述和指示批示精神作为学习的重中之重。通过党组理论学习中心组示范学、党支部“三会一课”集中学、青年理论学习小组研讨学等方式,组织全体人员原原本本、逐字逐句精读深研.5个月来,局党组理论学习中心组(扩大)学习会开展相关专题学习8次,各党支部累计开展主题学习超过45次,确保学习内容不折不扣传达到每一名干部职工,引导大家深刻领会其精神实质和实践要求。

二是创新载体“灵活学”,增强教育“吸引力”。针对不同群体的特点,我们积极探索创新学习方式,提升学习教育的吸引力和实效性。针对青年干部思维活跃、接受新事物快的特点,举办了“严守纪律规矩·展现青春担当”线上知识竞赛,全局40岁以下干部参与率达100%,并通过局微信公众号定期推送图文并茂、案例鲜活的学习资料。针对窗口服务、执法监察等一线岗位的同志,利用“晨会十分钟”开设“作风微课堂”,由股室负责人领学讲解与岗位密切相关的纪律要求和风险点。这些生动活泼的形式,有效变“要我学”为“我要学”,让作风教育从“文件”走向“生活”。

三是强化警示“深刻学”,常敲廉洁“警示钟”。我们深刻认识到,警示教育是最直接、最有效的“清醒剂”。学习教育期间,我们组织全体干部职工集中观看了《作风建设永远在路上》《零容忍》等警示教育专题片。特别是深刻汲取我县自然资源系统发生的杨某某严重违纪违法案件的惨痛教训,组织召开专题警示教育大会,邀请县纪委监委同志作案件深度剖析报告,用“身边事”教育“身边人”。通过组织案件当事人“忏悔录”学习讨论、旁听职务犯罪案件庭审等方式,引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。全局120余名干部职工均受到深刻的警示和教育,普遍反映思想受到极大震动,进一步明确了纪律的“高压线”和行为的“底线”。

(三)精准查摆问题,坚持刀刃向内,确保靶向治疗动真碰硬

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