县关于2025年全国科普月活动的工作情况报告
2025-08-28 289

县关于2025年全国科普月活动的工作情况报告

2025年9月是我国首个“全国科普月”。为深入贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》及习近平总书记关于科技创新与科学普及的重要论述,我县紧密围绕“提升全民科学素质,夯实科技强国基础”的活动主题,于9月1日至30日期间,精心组织、周密部署,广泛动员社会各界力量,成功举办了一系列内容丰富、形式多样、覆盖广泛、富有成效的科普活动。本次活动严格遵循预定实施方案,将科学思想、科学精神、科学方法和科技成果送入千家万户,极大地激发了全县民众的科学热情,提升了全民科学文化素养,为我县高质量发展注入了强劲的科技动力。现将工作情况总结报告如下。

一、高度重视,精心组织,确保活动扎实落地

为确保首个全国科普月活动取得圆满成功,县委、县政府高度重视,成立了由县科协牵头,县委宣传部、县科技局、教育局、卫健委、农业农村局、总工会等二十余家单位共同参与的活动领导小组。领导小组在活动筹备初期即制定了详尽的《XX县开展全国科普月活动实施方案》,明确了活动主题、时间节点、重点内容和责任分工,形成了“统一领导、部门联动、社会参与、全民共享”的工作格局。在经费保障方面,县财政划拨专项资金约25万元,用于支持主场活动场地布置、科普展品租赁、专家讲座酬劳、宣传物料印制及志愿者服务补贴等关键环节。这笔资金的到位确保了各项活动,特别是大型展览和高端讲座的品质与效果。同时,积极动员社会力量,鼓励本地科技企业、科技小院等单位提供物资和技术支持,形成了政府投入为主、社会力量补充的多元化保障体系,为活动的顺利开展奠定了坚实的物质基础。在动员组织方面,全县共招募并培训了超过200名科普志愿者,他们来自教师、医生、企业技术骨干、退休科技工作者和在校大学生等多个领域。通过系统培训,这支队伍在活动月期间深入基层一线,成为传播科学知识、提供科普服务的中坚力量,确保了科普信息的精准传达和活动的有序进行。

二、聚焦核心主题,多维并举,筑牢崇尚科学的思想根基

本次科普月活动紧扣核心主题,通过理论宣传、成果展示与精神弘扬相结合的方式,系统性地构建了崇尚科学、尊重创新的社会价值导向。

(一)深化理论宣传,引领科普正确方向

为推动习近平总书记关于科技创新和科学普及的重要论述深入人心,我县组织开展了多层次、广覆盖的理论学习宣传活动。活动月期间,联合县委党校,邀请资深专家和优秀教师举办了5场专题讲座和3场科技工作者研讨会,深入解读《科普法》及系列重要论述精神。受众群体覆盖了机关干部、企业员工、社区居民、乡镇村民和青少年学生,直接参与人数超过1500人次。同时,充分利用“科普XX平台”、“科创强县”等线上新媒体矩阵,开设了“科普月学习专栏”,累计转载和发布相关学习资料、专家解读文章60余篇,总阅读量突破3万人次,有效扩大了理论宣传的覆盖面和影响力,为全县科普工作指明了方向。

(二)展示创新成果,彰显区域发展活力

为直观展示科技创新对我县经济社会发展的推动作用,我县联合县科技局、企业科协及科技小院等单位,精心策划并举办了“科技赋能,智创未来”大型科技创新成果展。该展览于9月2日在XX广场随启动仪式同步开展,并持续在各主要科普阵地巡回展出一周。展览集中展示了“十四五”以来我县在现代农业、工业制造、新能源等领域取得的28项重大科技创新成果。其中,围绕我县“XX特色产业”开发的智能节水灌溉系统、新型种植技术模型,以及本地企业研发的新材料产品实物吸引了大量民众驻足观看。现场的机器狗编程表演和VR农业体验等互动环节,更是让公众,特别是青少年近距离感受到了科技创新的无穷魅力。据不完全统计,系列展览活动累计吸引参观者超过8000人次。此外,“科普报告话前沿”系列活动邀请了5位行业骨干专家和企业技术带头人,面向不同群体开展了10场专题科普报告。报告内容紧密结合我县产业特色,深入浅出地解读了“XX特色产业”的种养殖新技术、红花产业链延伸、光伏新能源开发等前沿科技成果和发展趋势。这些报告不仅激发了广大学生的科学梦想,也显著提升了产业工人对新技术的认知和应用能力,为我县产业转型升级储备了知识力量。

(三)弘扬科学家精神,激发爱国奋斗情怀

为在全社会营造尊重知识、尊重人才的浓厚氛围,我县深入挖掘科技工作者的感人故事,开展了系列精神文明建设活动。活动期间,组织了8场“科学家故事分享会”,邀请了我县农业技术推广站的资深专家、优秀青年科技工作者和基层科普宣传员,走进6所中小学、4个社区和2个偏远村队,分享他们在科研攻关、技术推广中勇攀高峰、无私奉献的奋斗历程。同时,各学校和社区还组织观看了《钱学森》等科学家主题纪录片和电影,深刻揭示了科技创新成果背后蕴含的科学思维与家国情怀。作为我县第十四届青少年科技创新大赛的重要组成部分,“科学精神在身边”主题绘画比赛得到了全县中小学生的积极响应。共收到来自22所学校的参赛作品近600幅。学生们用画笔描绘了他们心中的科学家形象和身边的科学故事。经过专家评审,评选出80幅优秀作品在县图书馆进行了为期一个月的专题展览,并择优推荐15幅作品上报地区科协参加终评,有效引导了青少年将科学家精神内化于心、外化于行。

三、深耕基层需求,精准服务,推动科普活动惠及全民

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