关于县商务局深入开展中央八项规定精神学习教育的自查评估报告

根据县委关于加强作风建设的统一部署及年度重点工作安排,XX县商务局党组自2025年3月起,集中开展了为期五个月的中央八项规定精神学习教育。本次学习教育覆盖局机关及下属事业单位全体在职干部职工,重点突出领导班子成员和招商引资、行政审批、市场运行等关键岗位人员。期间,全局共组织开展专题学习研讨15次、警示教育大会5场、主题党日活动20余场,局领导班子带队深入企业、深入基层一线开展调研30余批次,全面排查梳理出4大类19项具体问题,并已全部建立整改台账,销号整改。通过系统谋划、扎实推进,学习教育取得显著成效,全局上下政治意识、规矩意识和纪律意识显著增强,“文山会海”现象得到有效遏制,服务企业和群众的效能持续提升,干部队伍作风建设呈现出求真务实、风清气正的崭新气象。

一、主要做法及成效

(一)强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育高位推动、落地见效

作风建设非一日之功,必须常抓不懈、久久为功。局党组始终将此次学习教育作为一项重大政治任务,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,确保组织领导坚强有力,责任传导一贯到底。

一是建立高效领导机制,统筹谋划“一盘棋”。学习教育启动伊始,我局第一时间成立了由局党组书记、局长担任组长,其他班子成员为副组长,各股室(中心)主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,由分管党建工作的副局长兼任办公室主任,并从办公室、人事股抽调精干力量组成工作专班,具体负责学习教育的组织协调、督促指导和宣传引导等日常工作。领导小组先后4次召开专题会议,研究审定并印发了《XX县商务局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》。该方案明确了“动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估”五个关键阶段的时间节点、目标任务和具体要求,并制定了包含6大方面22项具体任务的“任务清单”和“责任清单”,确保学习教育有章可循、挂图作战、有序推进。

二是层层压实工作责任,构建履职“责任链”。为防止责任虚化、压力层层递减,我们建立了“党组书记负总责、分管领导分工负责、股室负责人具体负责、干部职工全员参与”的四级责任体系。实施领导班子成员包片联系制度,每位班子成员负责联系指导2-3个股室的学习教育,通过定期听取进展汇报、参加所在支部学习研讨、个别谈心谈话等方式,及时掌握情况,协调解决实际困难。同时,我们将学习教育开展情况纳入各股室及干部个人年度绩效考核的重要内容,与评优评先、干部使用、职级晋升紧密挂钩,对思想上不重视、行动上迟缓、效果上不彰的股室及个人进行严肃约谈问责。截至7月底,已开展专项督导检查7轮,提醒谈话干部6人次,有效形成了“一级抓一级、层层抓落实”的严密工作格局。

三是坚持领导示范带动,激活全员“动力源”。局党组班子成员坚持以身作则、率先垂范,要求干部职工做到的,自己首先做到;要求干部职工禁止的,自己坚决不做。在学习上,局党组书记带头领学中央八项规定及其实施细则原文,先后5次主持党组理论学习中心组专题学习研讨,班子成员结合分管工作和思想实际,逐一深入交流心得体会。在查摆问题上,班子成员带头深入基层、深入企业、深入服务对象征求意见,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,共带头查摆出班子集体问题5项、个人问题21项。在整改落实上,班子成员主动认领最难啃的“硬骨头”,牵头负责“审批流程不够优化”和“服务企业‘最后一公里’梗阻”等重点难点问题的专项整治。领导干部的“头雁效应”有效激发了全局干部职工的政治自觉和行动自觉,形成了上行下效、整体联动、全员参与的生动局面。