1. 推动高等教育布局结构进一步优化，为打造国际教育示范区提供有力支撑

坚持高位统筹，完善协同工作机制

坚持整体布局，聚集优质教育资源

坚持共建共享，优化科研创新链条

坚持联动对接，畅通培育发展路径

2. 突出“四个坚持”大力推进卓越工程人才培养

坚持系统谋划，下活校企“一盘棋”。

坚持培根铸魂，夯实思想“主阵地”。

坚持协同贯通，精耕改革“试验田”。

坚持双向流动，建强育人“主力军”。

3. 以数字化赋能人才高质量培养

数字助“教”，让课堂活起来。

数字助“学”，让学生动起来。

数字助“管”，让效率提起来。

数字助“评”，让效果实起来。

4. 全力推动新时代思想政治工作高质量发展

感悟思想伟力，引领大中小、建好“主渠道”。

扎根生动实践，融通校企社、拓展“大思政”。

深化综合改革，培育全素养、赋能“新数智”。

5. 创新城乡教育共建格局 高标准促进基础教育扩优提质

加强支持保障，构建政策供给体系。

完善推进机制，夯实共建发展根基。

聚焦公平优质，提升资源供给能力。

加快数智转型，助力基础教育变革。

6. 以“四个聚焦”大力推进科技创新和产业创新融合发展

聚焦创新链条贯通，增强融合发展动力。

聚焦创新人才引育，夯实融合发展基础。

聚焦创新要素汇聚，构筑融合发展体系。

聚焦科创循环畅通，营造融合发展生态。

7. 大力推进高校区域技术转移转化中心建设

贯通高效转化体系，探索全要素一体化资源配置机制。

集聚优质服务资源，建立全链条一站式服务体系。

加强集成政策供给，提供全方位一揽子保障措施。

8. 以教育家精神铸魂强师 大力加强高素质专业化教师队伍建设

强化政治引领，涵养培育高尚师德师风。

推动机制创新，优化教师队伍资源配置。

聚焦素质提升，增强教师教书育人能力。

注重关心关爱，弘扬尊师重教社会风尚。

9. 多措并举 促进高校毕业生高质量充分就业

着力优化学科布局，强化供需对接。

着力深化产教融合，提高培养质量。

着力强化就业指导，提升服务能力。

着力扩大岗位供给，拓宽就业渠道。

10. “四优四强”大力推进国家平台全域应用试点 助力基础教育扩优提质

优化领导机制强推进。

优化会商机制强统筹。

优化支持机制强保障。

优化应用机制强质效。

11. 聚焦基础教育扩优提质 健全完善教育公共服务体系

强化体系构建，在提升普惠性上务实功。

强化改革创新，在提升可及性上出实招。

强化数智赋能，在提升便捷性上求实效。

12. 统筹推进教育科技人才体制机制一体改革 加快建设教育强省

聚焦提升人才自主培养能力，推动教育链与人才链精准对接。

聚焦支撑高水平科技自立自强，推动教育链与创新链精准对接。

聚焦提升服务经济社会发展能力，推动教育链与产业链精准对接。

13. 深化大中小学思政教育一体化建设

抓组织统筹，构建“一体化”思政育人格局。

抓载体联动，打造“一盘棋”思政育人阵地。

抓模式创新，探索“一条链”思政育人体系。

14. 突出交叉融合 推动学科群协同发展

聚焦交叉融合特点，优化学科群布局结构。

释放交叉融合活力，催生学科群效能产出。

发挥交叉融合优势，打造学科群人才高地。

深化交叉融合改革，提升学科群育人实效。

15. “四链同构”积极服务新能源高质量发展

突出超前布局，构建交叉融合的新能源学科链。

突出多维协同，构建高精尖缺的新能源人才链。

突出战略导向，构建系统集成的新能源创新链。

突出精准施策，构建保障有力的新能源转化链。

16. 聚焦“四力”全面深化科技创新

夯实自主创新根基，增强科技创新策源力。

对接国家重大战略，加大科技创新协同力。

打造发展强力引擎，提升科技创新贡献力。

深化科研体制改革，激发科技创新内驱力。

17. 坚持“四个深耕”持续构建金融自主知识体系

深耕理论研究阐释，筑牢自主知识体系根基。

深耕学科体系建设，推动自主知识体系创新。

深耕学术体系建设，突出自主知识体系特色。

深耕话语体系建设，优化自主知识体系传播。

18. 实施“五大工程”加强有组织科研

实施自主知识体系创新工程。

实施平台智库能级提升工程。

实施科研人才队伍攀升工程。

实施科研评价考核优化工程。

实施科研保障体系完善工程。

19. 以“四个聚焦”培养高素质新闻传播人才

聚焦立德树人，创新思想政治教育。

聚焦面向未来，优化学科专业体系。

聚焦全面发展，活用教育教学模式。

聚焦服务大局，发挥学校独特优势。

20. 以“四力”推动职业教育高质量发展

突出政治引领，凝聚职教工作合力。

健全制度体系，增强职教发展引力。

优化资源配置，提升服务发展能力。

深化产教融合，激发职教发展活力。

21. 加快数字化转型 赋能高质量发展

改革管理体制，构建精准化治理体系。

创新育人方式，打造泛在化教学空间。

强化技术驱动，重塑过程化评价范式。

夯实数字基建，优化智慧化服务保障。

22. 加快推进科技成果转化 助力新质生产力发展

机制引领，升级成果转化模式。

服务赋能，提升成果转化质效。

组织优化，支撑行业产业发展。

使命驱动，服务国家发展战略。

23. 以“四个有组织”提升科技创新能力和水平

健全有组织政策机制，加快构筑“四梁八柱”硬支撑。

聚焦有组织基础研究，牢牢牵住“原始创新”牛鼻子。

抓好有组织人才队伍，奋力打造“近悦远来”新高地。

推进有组织成果转化，协同建设“双向奔赴”科创园。

24. 积极推进有组织科研 提升自主创新能力

坚持需求导向，加强科研工作布局。

加强平台建设，提升科技创新能力。

强化引育并举，造就科技领军人才。

深化产教融合，助力科技成果转化。

25. 着力提高人才自主培养质量

坚持培根铸魂，加强思想政治教育。

深化模式创新，分类培养拔尖人才。

提升教学质量，夯实人才培养基础。

强化数字赋能，提升人才培养质效。

26. 以教育数字化赋能人才培养质量提升

强化数字化整体布局，完善人才培养体系。

强化数字化教学改革，创新人才培养模式。

强化数字化技术支撑，拓展人才培养场景。

强化数字化协同管理，优化人才培养服务。

27. 加快推动科技成果转化

健全体制机制，激发成果转化动力。

强化科研攻关，加大科技成果供给。

集聚内外资源，提高成果转化效能。

28. 发挥特色优势 深度服务农业强国建设

加强人才培养，培育服务农业强国建设“新农人”。

强化科技创新，点燃服务农业强国建设“新引擎”。

深化校地合作，激发服务农业强国建设“新动能”。

推进国际交流，开辟服务农业强国建设“新局面”。

29. 实施“数字教育工程” 努力塑造发展新优势

加强统筹规划，完善组织领导新格局。

加强融合创新，激发育人变革新活力。

加强数据驱动，实现治理服务新提升。

加强基础支撑，开辟办学治校新空间。

加强开放共享，构建数字协同新生态。

30. 持续深化产教融合 大力推进卓越工程人才培养

深化招培改革，完善卓越工程人才培养体系。

注重实践环节，打造卓越工程人才培养平台。

共建导师队伍，筑牢卓越工程人才培养基石。

集聚校地资源，提升卓越工程人才培养能力。