省中央八项规定精神学习教育工作总结

自中央部署开展中央八项规定精神学习教育以来，xx省中央八项规定精神学习教育工作专班（以下简称“专班”）坚决扛起政治责任，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧密结合xx“三高四新”美好蓝图建设实际，以“钉钉子”精神推动学习教育走深走实。现将工作开展情况总结如下：

一、提高政治站位，以“严”的基调筑牢思想根基

专班始终把学习教育作为践行“两个维护”的具体行动，坚持从政治上看、从政治上抓，确保全省上下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（一）高位推动抓部署

省委常委会先后5次专题学习中央八项规定及其实施细则精神，省委主要领导带头撰写心得体会，明确要求把学习教育与开展主题教育、贯彻党的二十大精神结合起来。专班第一时间制定《xx省中央八项规定精神学习教育实施方案》，细化“学习研讨、对照检视、整改提升”三个阶段23项具体任务，形成“省委负总责、专班抓统筹、市县抓落实”的工作格局。结合xx实际，突出“关键少数”示范引领，将省级领导班子、省直机关单位、市县党政正职作为重点对象，要求各级党组织书记履行“第一责任人”职责，带头讲党课、带头查问题、带头抓整改。

（二）分层分类抓学习

针对不同层级、不同领域党员干部特点，创新学习方式，确保学习教育全覆盖、无死角。

对省级领导干部，通过省委理论学习中心组学习、专题读书班等形式，深学细悟习近平总书记关于作风建设的重要论述，组织赴xx党史陈列馆开展“传承红色基因、弘扬优良作风”现场教学，从毛泽东同志“三湾改编”“延安整风”等历史中汲取作风建设力量。

对省直机关干部，开展“作风建设大家谈”系列论坛，组织观看《永远吹冲锋号》等警示教育片，编印《中央八项规定精神学习手册》《作风建设典型案例汇编》各1.2万册，发放至各级党组织。

对市县基层干部，依托新时代文明实践中心（所、站），开展“屋场会”“院落党课”等接地气的学习活动，用群众听得懂的语言解读政策，如湘西州结合“精准扶贫”历程，讲述作风建设在脱贫攻坚中的实践成效。

（三）以考促学抓实效