市高中关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告

作风建设关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠，深化作风建设必须常抓不懈、久久为功。我校党委深刻认识持之以恒正风肃纪的极端重要性，始终将落实中央八项规定精神作为一项重大政治任务摆在突出位置。根据上级党委统一部署，我校自XX年XX月起，围绕中央八项规定精神学习教育情况，认真组织开展“回头看”，旨在深入检视前一阶段学习教育的成效与不足，深挖细查问题根源，动真碰硬抓好整改，推动作风建设向纵深发展，着力营造风清气正的育人环境。现将有关工作进展情况汇报如下。

一、固本培元强根基，理论武装持续深化

习近平总书记强调，“作风问题根本上是党性问题。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”深刻的思想认识是作风建设取得成效的前提。本次“回头看”首先聚焦学习研讨环节，旨在检验理论学习是否入脑入心、警示教育是否触及灵魂、研讨交流是否深刻透彻。我们系统回顾了学习贯彻习近平总书记关于作风建设重要论述、中央八项规定及其实施细则精神、新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》《八项规定改变中国》等核心读本的整体情况，确保教育入心、认识深化，筑牢思想堤坝。同时，结合反面典型案例深刻剖析，引导党员干部真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展严肃认真的交流研讨，并要求党员领导干部带头讲好专题党课，充分发挥示范引领作用。

（一）聚焦核心重点，理论学习系统深入。一是突出主线，持续深化认识。校党委理论学习中心组将中央八项规定精神及相关重要论述、文件法规作为必学内容纳入年度学习计划，坚持“第一议题”制度及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。在“回头看”期间，组织全体干部教师原原本本再学习再领会，重点学习了关于坚持不懈抓好作风建设、力戒形式主义官僚主义、密切党同人民群众血肉联系等重要指示要求。二是拓展载体，提升学习质效。采取集中研学、个人自学、专题辅导、线上学习等多种方式相结合。例如，依托XX干部网络学院、XX学习强国等平台开辟学习专栏；购置并配发相关学习资料XX册；利用校报校刊、校园网、宣传栏广泛宣传解读。在“回头看”期间，全校新开展集中学习研讨XX场次，覆盖党员干部教师XX人次，人均学时达到XX小时。三是学用结合，推动知行合一。学校党委要求学习必须紧密结合教育工作实际，特别是要对照检查在教育行风、师德师风、厉行节约等方面存在的不足。各党支部在学习研讨中，引导党员干部教师思考如何在教育教学、管理服务中践行优良作风，防范不正之风。

（二）强化警示震慑，反面案例剖析深刻。一是精心筛选案例，突出教育针对性。校纪委牵头，重点选取了近年来教育系统查处的违反中央八项规定精神典型案例汇编成册，特别是与学校管理、招生考试、物资采购、经费使用、有偿补课、收受礼品礼金等密切相关的违纪违法案件，作为剖析材料下发各支部。二是深入开展讨论，触及思想灵魂。各支部组织党员教师围绕典型案例，深入剖析违纪者思想蜕变的根源、行为的危害性以及带来的深刻教训。要求每名党员对照案例“把自己摆进去”，反思自身是否存在类似问题隐患或模糊认识。三是强化以案促改，深化运用成果。针对案例暴露出的制度漏洞、管理薄弱环节和监督盲区，学校要求相关部门举一反三，提出防范措施。警示教育活动开展XX次，参与XX人次，收集反思心得XX篇，有效增强了党员干部教师廉洁从教、规范行事的底线意识。