1.深学笃行,锤炼“能干事”的过硬本领;强化理论学习,筑牢“能干事”的理论根基;注重调查研究,掌握“能干事”的科学方法;加强实践锻炼,提升“能干事”的能力水平。
2.注重“全覆盖”,扩大培训覆盖面受益面;增强“完整性”,健全完善培训内容体系;锚定“高质量”,着力提高教学供给水平;突出“严管理”,营造良好校风教风学风。
3.强化了对党忠诚、感恩奋进的政治自觉,提高了学在深处、谋在实处的理论修养,砥砺了勇于担当、实干争先的品格精神,锤炼了修身律己、清正勤廉的坚强党性。
4.联系实际、学以致用,做干事创业的“实干家”;以人为本、学出担当,做为民服务的“贴心人”;严于律己、学出廉洁,做清正廉洁的“干净人”。
5.坚持以学铸魂,推动思想大解放;坚持以学增智,推动能力大提升;坚持以学正风,推动作风大转变;坚持以学促干,推动工作大落实。
6.聚焦“学有质量”深学细悟,聚焦“查有力度”深挖细照,聚焦“改有成效”标本兼治,聚焦“可感可及”开门教育。
7.热爱学习,把学习变成一种自觉行动;端正态度,把学习当作一种必须营养;养成习惯,把学习当作一种生活方式。
8.在原原本本学上持续用力,在融会贯通学上系统发力,在深入思考学上聚焦聚力,在带着问题学上精准着力。
9.在“学”上下功夫、以学透促笃行,在“查”上下功夫、以深查促警醒,在“改”上下功夫、以真改促提升。
10.以学铸魂中淬炼忠诚信仰,以学增智中提升能力素养,以学正风中涵养政治品格,以学促干中强化使命担当
11.在深化学习、增强自觉上狠下功夫,在深入查摆、找准问题上狠下功夫,在标本兼治、真改实改上狠下功夫。
12.在加强党性锤炼中坚定了理想信念,在注重能力训练中提升了素质本领,在严守纪律规矩中涵养了优良作风。
13.是一次激发思考、解放思想之行,是一次对标先进、加压赶超之行,更是一次凝聚力量、推动发展之行。
14.在学思践悟中砥砺作风,在真查实改中锤炼作风,在遵规守纪中彰显作风,在干事创业中检验作风。
15.思想灵魂的淬炼洗礼,理论武装的深化提升,工作本领的充电赋能,纪律作风的集中强化。
16.在“学”中知敬畏、守底线,在“查”中找差距、补短板,在“改”中见成果、提效能。
17.在深学细悟中筑牢信仰之基,在研讨交流中拓宽视野格局,在实践转化中提升能力本领。
18.“大学习”增技赋能,“大讨论”谋策求变,“大比武”赛场竞技,“大提升”展示成果。
19.提高工作本领增补了“精神钙”,拓展思路注入了“营养剂”,敢于作为增添了“新动能”。
20.求知若渴动力不足,潜心钻研定力不强,持之以恒毅力不坚,学以致用效力不佳。
21.潜心学习,学出方向动力;学思结合,学出思路方法;学用贯通,学出担当作为。
22.学出绝对忠诚的政治品格,学出服务大局的使命担当,学出狠抓落实的行动自觉。
23.对党的创新理论深学细悟,对各类业务知识广纳精研,对先进经验做法博闻善用。
24.夯实感恩奋进的思想基础,保持奋发有为的精神状态,恪守为民造福的初心使命。
25.经验做法得到提炼,模糊思想得以澄清,疑惑问题得到解答,偏颇言行得到纠正。
26.思想洗礼之行,开阔视野之行,自我反思之行,找准定位之行,坚定信心之行。
27.学习研讨要“深”,问题查摆要“准”,整改整治要“实”,开门教育要“活”。
28.在理论武装中夯实根基,在案例研讨中开拓视野,在实践模拟中锤炼本领。
29.是循迹溯源学思想之旅,是对标先进促发展之旅,是走亲访友谋合作之旅。
30.“学”的氛围不断浓厚,“为”的导向不断彰显,“干”的成效不断提升。
31.端正了“学”的态度,提升了“思”的层次,夯实了“用”的基础。
32.全面系统“学”,深挖细剖“查”,扭住重点“改”,融合转化“促”。
33.“面对面”答疑解惑,“手把手”指导业务,“点对点”传授经验。
34.简单粗暴“一刀切”,不加分类“一锅煮”,从上到下“一般粗”。
35.在学中知敬畏,在查中剖根源,在改中见实效,在干中强担当。
36.在学习中升华思想,在思考中深化认识,在交流中凝聚共识。
37.学深悟透上下功夫,笃信笃行上出实招,对标对表上见成效。
38.以“学习”为先,以“贯彻”为要,以“实践”为本。
39.理论再深化,思想再提升,精神再洗礼,干劲再凝聚。
40.“体验式”研学,“沉浸式”领略,“零距离”感受。
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本文标题:教育培训类排比句40例
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