大纲

一、2024 年度教师职业道德建设工作总结

（一）加强师德师风教育活动开展

1.定期组织教师参与师德专题培训

2.开展师德师风主题教育月活动

（二）完善师德考核评价机制

1.制定科学合理的师德考核指标体系

2.强化师德考核结果的运用

（三）树立师德典范，弘扬正能量

1.积极开展师德标兵评选活动

2.加大对师德典范事迹的宣传力度

（四）强化师德监督管理

1.建立健全师德监督网络

2.开展师德师风专项督查

二、2025 年教师职业道德建设规划

（一）工作目标

1.进一步提升教师职业道德素养，

2.完善师德建设长效机制，

3.增强教师的职业幸福感和成就感，

（二）工作重点

1. 深化师德教育内涵

（1）开展师德教育课程体系建设

（2）丰富师德教育形式

2. 优化师德考核评价体系

（1）引入多元评价主体

（2）完善考核指标动态调整机制

3. 强化师德监督管理效能

（1）建立师德师风预警机制

（2）加强对民办教育机构教师师德的监督管理

4. 提升教师职业幸福感

（1）关注教师身心健康

（2）改善教师工作环境

（三）保障措施

1.加强组织领导

2.保障经费投入

3.强化宣传引导