教育工作高质量发展总结汇报材料汇编（3篇）

目录

1.德育工作高质量发展总结汇报4

2.教育工作高质量发展总结汇报9

3.推动教育高质量发展总结汇报13

德育工作高质量发展总结汇报

近年来，我市深入实施“xx”八项行动，将德育渗透到课堂教学的各个方面、浸润在校园生活的各个角落、延伸到教书育人的各个环节，积极推动“中小学德育工作星级校”创建，构建全员、全过程、全方位育人的德智体美劳全面发展“大德育”教育体系，为学生成长奠定了坚实的思想基础。

创新“首课负责制”

思政“沃土”滋养青少年成长之根

“以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族……”

“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话……”

在xxxx学校的一间教室内，四位身穿长衫的学生依次登上讲台，吟诵着陈独秀、李大钊、鲁迅和陈延年写给中国青年的奋斗语录，情感充沛、壮怀激烈的话语让教室内响起了热烈的掌声。这是龙门学校的“阳光五分钟”首课现场，也是我市全面推进“大思政课”的建设成果。

“办好思政课，是我非常关心的一件事。”20xx年x月xx日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，深刻阐释了办好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了思政课改革创新的基本原则和目标要求。

习近平总书记对思政课的深谋远虑、深刻洞察，从党的十八大以来徐徐铺陈、念兹在兹。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记的一系列重要论述，再次擘画出思政课改革发展的战略蓝图。

高位引领下，我市思政课建设政策体系不断完善、主体责任持续压实。

我市紧紧围绕“大思政课”建设和大中小幼一体化建设，先后印发了《xx市深化新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》《xx市大中小学思政课一体化建设推进方案》《xx市全面推进“大思政课”建设工程实施方案》，建立健全思政课建设体制机制，狠抓教师队伍建设，旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，思政课教学改革亮点纷呈，

思政课教师队伍提质升级，“大思政课”建设有力推进。

创新实施的“首课负责制”成为我市探索推进“大思政”小课堂的有力抓手。通过第一堂课前的五分钟时间，任课老师采取灵活多样的教学方式，对学生进行思政教育、心理健康教育和传统文化教育，实现价值引领作用。“首课”已脱离了传统课程的桎梏，成为一种多样化、个性化的思政教育方式，“人人讲、天天讲、滴灌式”的思政教育新格局，让思政课成为有内涵、有个性的“金课”。

同时，我市各学校不断拓宽思政课教学“半径”，积极整合地域文化资源，丰富课程内容，构建“课堂+课外”“校内+校外”“理论+实践”“学校+家庭+社会”具有xx特色的大思政体系，有效增强了思政课的思想性、针对性、时代性和实践性。全市各中小学持续开展“党史故事我来讲，红色基因代代传”“各族儿女心向党，携手奋进新时代”等主题教育活动，构建“红色领航+多维协同+合力育人”的教育大格局，全面落实立德树人根本任务，筑牢青少年听党话、跟党走的思想根基，引导青少年争做时代新人。

“八项”合力“五育”

并举全面发展拓宽青少年成长之路

“今天我不仅亲手制作了一份竹简，还在上面写下了我最喜欢的一首古诗词。”在“xx境内出土最早的识字教材——水泉子汉简”编连汉简体验活动中，孩子们在讲解员老师的指导下体验了体验古代文人墨客的书写方式，感受传统文化的独特魅力。

各学校的劳动实践基地内，孩子们拿起农具，栽种、松土、浇水、锄地，在泥土和花草的清香中，体会劳动的价值和快乐。

在xx博物馆的入馆安检、参观引导、展厅值守等不同岗位上，都能看到参加暑期实践活动的学生身影，他们热情满满地引导游客观展，为需要帮助的游客提供志愿讲解服务。

课堂内，书声琅琅，学习氛围轻松活泼；课堂外，欢声笑语，课外活动异彩纷呈像这样的场景，在xx的中小学校已成为常态。

我市全面准确把握“双减”政策要义，以“立德树人”为主线，聚焦发展学生综合素养，在全市中小学扎实开展“德育铸魂、智育培基、体育强身、美育涵养、劳动励志、阅读润心、协同育人、阳光成长”八项行动，让德智体美劳“五育”相互交融，让孩子们在爱的阳光下健康成长。

同时，我市积极打造“一校一品”“一校多品”的德育特色品牌项目，评选认定“中小学德育工作星级校”xx所、德育特色品牌项目xx个，并设立专项经费予以保障。市第一中学、市xx高级中学、市实验小学、市第三小学和市第x小学x所学校获评“全省德育工作六星校”。

制定“一校一案”。各学校根据学生兴趣爱好和需求，以学生社团为载体，组建足球、武术、舞蹈、乒乓球、戏剧、人工智能、无人机、创客等社团，为不同兴趣的学生提供学习和展现的舞台。今年，我市举办了2023—2024年学年全国青少年航天创新大赛xx赛区选拔赛。各学校充分利用校内外课程资源，积极与科技、体育、文旅等部门单位以及市民间艺术协会等社会团体合作，开设篮球、足球、轮滑、游泳、舞蹈、合唱团、管乐、民乐、书法、绘画、剪纸、围棋、腰鼓、创客、非遗项目等特色课程xxx余项，其中，市龙首高级中学合唱团被确定为“xx省示范性学生艺术团培育创建单位”。部分学校深度开发、整合校内资源，打造学生们的“开心农场”，带领学生走出校门，走进田野、工厂、社区，开展劳动实践活动。

此外，我市树立体育大课程观，书写“学练赛评一体化”新篇章，系统规划体育课、大课间、课外活动。金川区教育系统组织开展中小学篮球赛，永昌县教育系统组织开展足球联赛，以赛促训、以赛促学，激励学生积极投入体育锻炼。今年，市第八小学、xx县第三中学、xx县第四小学x所学校获评“全国足球特色学校”，xx区被确定为“xx省全县区校园足球示范基地”。

xx所学校与市游泳馆联合开展游泳项目进校园教学活动，推进青少年游泳运动广泛开展。

榜样领航文明铸魂

扣好青少年“人生第一粒扣子”

“同学们，展现在你们面前的是雷锋叔叔的塑像，走进xx市第六小学，你就是雷锋学校的一员”在xx省唯一一所“雷锋学校”市第六小学，雷锋宣讲员正在为一年级小朋友讲解“雷锋学校”的故事，像这样的“知雷锋”活动，是每年一年级新生入学的必修课。教学楼内，社会主义核心价值观标语格外醒目，文明礼仪、保护环境、厉行节约等文明元素随处可见，成为校园一道亮丽的风景，让师生在耳濡目染中感知文明力量。

文明，是xx的城市底色，也是学校的靓丽名片，文明校园的创建，是立德树人的重要一环，更是帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”的铸魂工程。

各学校围绕文明校园创建“六好”标准，扎实开展文明校园创建活动，组织学生利用周末和节假日开展文明交通劝导、校园卫生清扫、文明宣讲等活动，不断强化校园文化建设，广泛开展文明班级、文明宿舍评选，加强学校“三风一训”建设，全面提升校园文明程度和师生文明素养，组织开展2023年中小学德育星级校创建、“文明校园竞晒”活动，充分展示我市各级文明校园建设成果。目前，全市创建xx省劳动特色教育示范学校x所、示范基地x个，市级“书香校园”xx个，共有全国文明校园x所，省级文明校园x所，市级文明校园xx所，创建文明校园参与率xxx%。