根据党史学习教育专题组织生活会安排，我认真查摆分析自身存在的问题，对问题产生的根源进行了认真剖析，进一步明确了整改措施和努力方向。现将党史学习体会、收获及检视剖析情况汇报如下：

一、学习体会

（一）七一重要讲话精神的学习感悟：7月1日上午8点，XX街道党政群团党支部集中收看了中国共产党成立100周年大会直播，认真学习领悟了习总书记“七一”重要讲话，备受鼓舞、倍感振奋、倍增信心。习近平总书记深刻指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”习近平总书记的重要讲话，饱含着人民领袖对人民的真挚情怀，映照出百年大党对人民的赤子之心。作为一名基层党员干部，要把学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神贯穿于各项工作全过程，在新的征程上将始终坚持以人民为中心的发展思想，既要不忘初心，胸怀理想，也要脚踏实地，苦干实干。把党史学习教育与“我为群众办实事”结合起来，切实为群众办好事，办实事。以群众需求为导向，继续做好党建引领下的网格化治理模式，用心用情用力解决好群众急难愁盼的问题，围绕“智慧XX”的发展目标，推进智慧社区的打造进度，推动家门口服务更加优质便捷，让居民群众的获得感更足、幸福感更持续、安全感更有保障。在工作生活中弘扬光荣传统、赓续红色血脉，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。

（二）习近平新时代中国特色社会主义思想和4本必读书目的学习感悟：党史学习教育开展以来，我认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想和4本必读书目，每天晚上专门拿出40分钟进行学习，认真记录学习重要论述，形成学习笔记，已于“七一”前完成4本必读书目的学习。习近平新时代中国特色社会主义思想和4本必读书目，详细具体地回望中国共产党百年奋斗的光辉历史，擘画中华民族伟大复兴的光明未来，宣示党领导全国人民继续奋斗的坚定决心，为我们奋进新百年，开启新征程提供了强大动力和根本遵循。唯有坚持把对党忠诚作为各项工作的生命线和根本点，始终忠诚于党、忠诚于党的事业，才能不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，铸就新的辉煌。奋进新时代，我将把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料作为当前重要政治任务，坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上，坚定信心，迎难而上，坚决完成党和人民赋予的各项任务，立足文汇实际，把握历史方位，抢抓历史机遇，聚焦全区“四项重点工作”“九个三年行动计划”“九大改革攻坚”工作要求，围绕“聚焦高质量、勇当排头兵”工作主题，坚持党建引领、油地融合、项目为王、作风至上，聚焦湿地城市建设、城市经济发展、社会治理、民生改善、安全稳定五项重点工作，趁势而上，顺势而为，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

二、检视剖析发现的主要问题

（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在差距和不足。

1、自身在坚定信念方面：政治觉悟不够高。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性，虽然在行动上能够与上级党组织要求保持一致，但是在行动上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓。比如在主题党日评议党员的时候，对自身的批评性不高，淡忘了党员的身份，放松了对自己的要求。

2、增强历史自觉方面：党史学习浅尝辄止。尽管对学习的重要性认识较为到位，坚持在党史学习教育中汲取智慧经验，把握规律大势，掌握历史主动，明确发展方向。但大多是紧跟时局，满足于按时进行学习，没有主动深入研究，缺乏深层次学习，对政治理论知识钻研不多，把握不深。

3、弘扬优良传统方面：纠治“四风”力度不够。没有有效落实纠治“四风”主体责任，满足于一般性部署，工作落实有所松懈。对不良现象和风气的抵制还不够坚决，对部分隐形变异“四风”缺乏政治敏感，对一些苗头性、不明显的小问题做不到严格要求。存在举办活动过分追求“高大上”的问题，造成了一些不必要的资金开支。比如，我作为一名党员，应该以一个普通党员的身份参加所在党支部的组织生活，然而在参加支部会议时，潜意识里仍然把自己当做党工委书记，开会时仍习惯坐在领导的位置上，还存在以工作繁忙为理由不准时参加党内组织生活，说到底还是官本位思想比较严重。深刻反思，自己忘记了“作风建设永远在路上”，纠治四风永远没有休止符。

4、加强党性锤炼方面：党性修养标准较低。对新形势下如何持之以恒地加强党性锤炼理解不深刻，在党性锤炼和党性修养上下功夫不够，“四个意识”树立不牢固。随着年龄的增长，工作经验的丰富，逐渐降低了对自己的标准，放松了对自己的要求，放松了对个人的党性锻炼。比如，在周末加班加点完成工作上不积极，觉得工作不紧要，加班没必要，对照光荣墙上共产党员为事业奋斗终身的先进事迹，深刻进行反思检视，自己觉得无比的羞愧，自己的想法是十分错误的。

（二）发挥党员先锋模范作用，为群众办实事方面还存在差距。

1、联系群众不深入。在工作中关注街道重点项目建设、重点工作领域多，关注群众生活上的实际困难少。将更多的精力放在抓大事、谋发展、做决策上，对于群众工作，以听取汇报为主，较少实地调研了解，对群众的所思所想所盼了解较少。长此以往，往往无法了解基层的真实情况，掌握不到第一手资料，无法真正解决群众的“急难愁盼”问题。比如，在安泰小区等油田老旧小区改造工作中，只注重强调施工质量监督、施工进度等重点内容，对民生问题关注度不够，项目推进过程中出现施工现场多头管理、交叉施工等问题，没能设身处地地为群众着想，没能及时关注和主动协调解决，给群众日常生活和出行带来不便，居民群众意见很大。归根结底，还是自己服务群众的宗旨意识有所淡化，群众立场、群众观点扎根不牢，没有真正树立起想群众之所想、急群众之所急的公仆意识，沉下身子接地气做得不够。

2、工作发力不均。在工作中存在应付心理，对群众工作重视程度不一样，有考核任务的工作重视，反之，就有应付对待的心理，导致有些工作空悬或者没有落实落地落细。开展工作与群众关心关切结合不紧，在街道部分工作开展中，只注重重点工作内容的推进，而对民生问题的关注度不够，导致群众意见较大。

3、工作作风不扎实。工作任务繁忙时，没有时刻发扬真抓实干的作风推动各项工作落实，认为工作安排下去，有专门的负责同志就行了，对具体事情过问不及时，指导不具体，监督不得力，给工作造成了很多被动。比如，在全市水环境整治工作中，明知市水环境工作组将北一路桥和天目山路桥两个断面设置为水质监测点，仍没有高度重视，直至市区两级约谈，才聘请第三方机构应用浮床植物和微生物吸收污染物、曝气增氧等技术，修复治理河道，恢复河道生态功能，逐步分解有机淤泥，使水环境质量达标。归根到底，还是自己工作作风不够扎实，没有以积极认真的态度监督指导工作。

（三）对照“做抓落实的实干者”的要求，还有差距。

1、攻坚克难的勇气不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，闯关夺隘的豪气淡了。在工作具体落实上，还存在等靠思想，工作主动性不强，缺谋划、欠思考，很多时候满足于开会安排工作而较少主动沟通协调，导致工作没有取得应有的效果。比如，面对街道北边城乡结合部的环境卫生“老大难”问题，认为解决起来难度太大，不是一时半会就能见效的，存在临时突击和应付检查的现象，缺乏长效管理机制，导致东营社区附近居民意见很大。究其原因，还是自己精神状态不够振奋，奋发有为的精神还没有牢固树立起来。

2、表率作用发挥不好。推进工作没有以上率下、亲力亲为意识，总是想着工作有人干、能够安排下去就可以了，没有把自己摆进去，执行力不强。比如，辖区北部片区安全形势复杂，城乡结合部乱搭乱建、厂区厂房、闲置院落多，存在很多的安全隐患。自己主观上认为，只要经常开会调度、下通知安排，大家就会高度重视起来，但自己却没有身体力行，没有下村居去摸排去检查，没有以自己的行动带动村居抓好落实，导致摸排不细致，被群众举报还存在流动加油车加油情况。这说明，自己没有以身作则，带头作用没有发挥好。

3、开拓创新的意识不足。对新事物、新知识缺乏深刻认识，工作思路不开阔，面对新形势、处理新问题显得捉襟见肘、力不从心。工作中，抢抓机遇的创新意识不够强，不能超强谋划、创新性开展工作。对于街道疑难问题的化解，缺少解决问题的实质性办法。比如，在城市管理违建的处理方面，工作方法单一，只是要求对在违建违进行处理，但对辖区历史遗留违建没有很好的对策，只是给执法部门施压，自己不愿多考虑解决办法，拿不出好的对策，造成工作被动。这是自己工作思路不开阔、工作标准要求不高导致的。

三、问题产生的原因剖析

（一）思想政治意识有所退化。对思想政治学习的主观重视程度不够。理论学习抱有敷衍了事的想法，没有真正认识到理论学习对于后续工作开展的重要性。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、党的十九届五中全会等重要理论内容学习不深入、不具体，运用科学理论思考问题、指导实践、推动工作上还有差距。

（二）服务宗旨意识有所淡化。长期忙于街道工作，很少真正融入村居社区，无法设身处地为群众想问题，解决问题。对群众衣、食、住、行上的小事，乡村振兴的深层次问题了解的不深入，解决的不到位。没有时刻做到想群众所想、急群众所急、忧群众所忧，没有真正和群众想在一起、干在一起，“领导满不满意”考虑的多了，“群众满不满意”考虑的少了。

（三）担当实干意识有所弱化。在实际工作中不够大胆，有“宁可不干事，也要不出事”的思想。对出现的新问题、新情况研究不深入、考虑不周到，工作沉不下去，责任扛不起来。工作中存在懒惰思维、经验主义，缺乏“明知山有虎，偏向虎山行”的冲劲，“逢山开路、遇水架桥”的闯劲，“爬坡过坎，滚石上山”的干劲。

四、努力方向和整改措施

（一）讲政治、有信念，争做学习教育的表率。持之以恒学习党的理论和路线方针政策，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大重要精神和十九届五中全会会议精神，通过学习不断提高党性修养，做到理论学习有收获，政治思想受洗礼，不断提高政治站位和政治能力。充分发挥主观能动性，制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

（二）讲奉献、有情怀，争做为民服务的表率。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的事业第一、人民的利益第一。注重调查研究，深入掌握社情民意，学会在群众的实践中汲取智慧。关注群众呼声，想问题、做决策、办事情都要站在群众的立场上，了解群众的难处和诉求，掌握第一手资料。努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。解决群众实际困难，积跬步、聚细流，着眼细节、着手小事，把事实办好、好事办实，不断提高群众的获得感、幸福感、安全感。

（三）讲奋斗、有担当，争做干事创业的表率。坚持以严和实的精神谋划推进工作，既学深悟透上级精神，又深入搞好调查研究，有的放矢开展工作。切实克服懒惰思维、经验主义，以坚决的担当意识，不回避矛盾问题，切实抓好各项工作落实。在街道工作中，要发扬“钉钉子”精神，迎难而上，勇于担当，敢闯敢拼，克服求稳和保守思想，高标准严要求，用为民造福的行动诠释“我将无我，不负人民”的崇高情怀。

五、对支部下一步学习贯彻七一重要讲话精神和党史学习教育工作提要求。

（一）突出重点任务。把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和深入开展党史学习教育工作作为下一步工作开展的核心内容，精心谋划部署，周密组织实施，确保党史学习教育不断取得新进展新成效。以“入心入脑”为导向，以各支部为单位，重点开展主题鲜明、形式丰富、群众喜闻乐见的宣传活动，加强对“七一勋章”获得者和“两优一先”获得者先进事迹的宣传力度阐释初心使命，营造浓厚的舆论宣传氛围，以更高的政治自觉、思想自觉、行动自觉，推动党史学习教育进一步走深走实，以实际行动践行“两个维护”。

（二）高质量开展好专题党课和专题组织生活会。继续旗帜鲜明抓党建，形成党建引领、组织带动、党员示范的强大合力，让每个支部都成为坚强的战斗堡垒，让每名党员都成为一面鲜红的旗帜。严格落实书记讲专题党课制度，各支部书记结合落实“三会一课”制度，普遍讲党课2次以上；各支部专职副书记和其他班子成员，结合分管领域、分管工作，普遍讲党课1次以上，实现讲党课全覆盖。要深入检视整改，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，逐一进行对照检查，开门见山、直奔主题，把自己摆进去，往实里查、往深里剖，严肃认真的开好专题组织生活会，全面彻底抓好问题整改，从严从实加强督导检查，确保经历一次严格的党内政治生活锻炼和党性教育洗礼。

（三）推动“我为群众办实事”走深走实。以推动开展“我为群众办实事”实践活动为抓手，在提升民生实事精准性、工作推进实效性、为民服务长效性上再下功夫。充分发挥248个网格化治理贴近群众、服务群众的优势，全面掌握基层情况，广泛征求意见，积极化解问题，不断提升社会综合治理水平。深化“党建引领+”社会治理新模式，加强小区支部建设，推动“红色物业”，智慧社区建设试点工作，力争“15分钟便民生活圈”初具规模。持续深化就业型街道的创建工作，建立健全困难群众主动发现机制，落实各项惠民政策，努力营造整洁有序、文明和谐的生活环境，扎实为民办好事办实事。

机关党支部党史学习教育半年工作总结及检视剖析材料

今年以来，部机关党支部认真贯彻落实党中央决策部署和省、市、县相关要求，围绕组织工作职责和使命，把党史学习教育与推动组织工作提质增效紧密结合，不断丰富学习形式、突出实践实效，教育引导全体党员干部“学党史、悟思想、办实事、开新局”，切实推动党史学习教育走深走实。按照本次党史学习教育专题组织生活会相关要求，现将党支部半年来的工作情况特别是开展党史学习教育情况及支部委员会检视问题情况汇报如下：

一、上半年党支部工作开展情况

（一）坚持思想引领，积极开展党史学习教育。部机关坚持把开展好党史学习教育作为今年的一项重要政治任务，落实主体责任，全面履职尽责。一是启动迅速，规划“X”学习课程。第一时间召开了党史学习教育动员会，紧扣目标要求，牢牢把握党史学习教育的重点任务，坚持集中学习与自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合，创新“X”模式实施党史学习教育，对全年的党史学习教育“课程”进行了详细编排规划，课程围绕党史学习教育要求充分体现了组工特色，确保党史学习教育高质量、有特色、见实效。二是集中研学，力求党史学习教育入脑入心。本着人人受教育、个个有提高的原则，为每名党员干部配发笔记本和党史学习教育书籍，通过部务会、主题党日、专题学习会等形式分专题组织机关党员干部开展集中学习，学习中采取观看专题片、集体诵读、分块领学、交流发言等方式对《习近平总书记在党史学习教育动员会上的讲话》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》等讲话精神及习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习教材进行深学细研，让全体党员干部在学习“百年党史课”中入脑入心。三是精心策划，浓厚全县党员干部学习氛围。为抓实党史学习教育，带动更多的党员干部进一步感悟初心使命，部机关在5月和6月，分两批组织全县组工阵线干部共200余人次，赴X开展组工业务暨党史学习教育专题培训。同时强化党史学习教育与乡镇换届工作的有机结合，在全县企事业领导职务人员中择优调任乡镇领导干部和从“五方面人员”择优选拔乡镇领导班子成员考试等工作中，专门设置党史学习教育应知应会重点内容，全面营造党员干部争相学党史的浓厚氛围。

（二）坚持学用结合，扎实开展专项实践活动。部机关始终把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求贯穿到组织工作全过程，积极开展了“我为群众办实事”实践活动，切实解决群众“急难愁盼”问题。一是加强组织领导。把开展实践活动摆在突出位置，作为部机关重点工作，与业务工作同部署、同开展。健全完善“主要领导负总责，分管领导各负其责，干部职工齐抓共管”的工作机制，强化调度指导，时刻为开展实践活动“问诊把脉”，对个别干部活动重视度不够、工作推进缓慢等问题，及时给予批评教育，确保实践活动全员高质量参与。二是积极调查研究。组织机关全体党员干部继承发扬优良传统，结合各自实际，立足本职工作，深入基层调查研究，了解基层群众和党员、干部、人才所思所想、所需所盼，收集汇总30件实事，形成《县委组织部党史学习教育“我为群众办实事”工作清单》，要求各科室明确工作目标、工作举措和完成时限，认真抓好落实，做到“清单化”“责任化”管理。三是力求工作实效。本着“学深悟透，学以致用”的指导思想，鼓励党员干部积极将党史学习教育成果转化到“我为群众办实事”当中，急群众之所急、解群众之所需、帮群众之所困，严格按照时间节点，定期对“我为群众办实事”工作清单进行调度，截止目前，30件实事已办结25件，还有5件正在办理中。

（三）强化责任担当，切实抓好支部自身建设。部机关一直把“讲政治、重公道、业务精、作风好”作为自身建设的目标，深入推进从严治部、从严律己、从严带队伍，严格抓好各项日常工作。一是健全工作制度。加强制度约束，进一步完善考勤管理、请示报告、层级负责、过错追究、财务管理等26项工作制度，促使全体组工干部坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。二是强化理论武装。严格落实组织生活，不走过场、不走形式，坚持政治业务学习常态化，以党史学习教育为主线，以业务培训为实线，辅以抓好作风建设、党风廉政建设等各项内容，组织机关党员干部开展各类学习20余次，多维度强化党员干部理论武装，教育引导组工干部传承发扬“忠、公、精、严、实”的优良作风，自觉做“两个维护”的表率。三是抓好党员发展。坚持把政治标准放在首位，严格程序、严格把关，将5位信念坚定、政治可靠、业务水平高的同志吸收为入党积极分子。四是服务中心大局。发挥部机关党员干部模范带头作用，积极参与片区环境整治、营商环境宣传、疫情防控排查、疫苗接种宣传、志愿服务活动等，扎实做实做细上级部署的各项工作。

二、检视问题情况

（一）在组织开展党史学习教育方面。一是学以致用、以学促用方面还不够，学习的系统性还不够，对一些精神的把握零散化，将学习转化为实践解决问题的实效性不明显。二是抓实自习研修有差距，个别党员干部忙于业务工作，开展自习研修的频次还有差距，撰写读书笔记不多。

（二）在联系服务党员群众方面。一是联系服务基层群众的力度有所放松，部分党员干部下村走访结对联系的脱贫群众次数更少了，协调解决问题的主动性和积极性有所下降。二是激励干部担当作为的实际成效不够突出，创新解决疑难问题的担当意识和能力水平有待提升。

（三）在力戒形式主义官僚主义方面。一是深入基层不够，有的党员干部困于业务工作，下基层了解情况、征求意见较少，工作上创新不够，一些工作结合实际不够，贯彻落实工作有时上下一般粗。二是支委成员和党员之间、党员和党员之间经常性谈心谈话不够。

三、检视问题深刻剖析和下一步打算

出现上述问题，剖析根源，主要是理论武装还不够入脑入心，有的党员干部偏于工作，忽略了理论学习，导致思想改造不够彻底，责任意识树立不够牢固。为此，部机关将采取以下措施加以改进提升：

一是进一步强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，进一步发挥榜样引领作用，邀请“两优”代表、各级模范先进等荣誉获得者现身指导，全力营造向先进看齐的良好学习氛围。

二是进一步加强理论武装。坚持把政治理论学习作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”，严格落实“三会一课”制度，抓好集中学习与个人自学相结合，督促全体机关党员干部留好学习时间，时刻领会精神实质，确保学懂弄通、知行合一，不断提高自身综合素质。

三是进一步夯实宗旨意识。坚持把“我为群众办实事”作为检验党史学习教育学习成果的唯一标准，督促全体机关干部坚持问题导向，真正做到把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点，真心实意为群众排忧解难。

机关党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

根据县委组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学力行”目标要求，我支部组织集中学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，支部书记、支部委员之间、支部委员和党员之间开展了深入谈心谈话，进行了多次座谈交流，广泛征求了基层意见建议，为扎实开好此次专题组织生活会奠定了坚实基础。下面，我代表支部，重点围绕学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行检视，并深刻剖析问题根源，结合支部实际制定出针对性整改措施。

一、支部班子对照检视情况

（一）学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话情况

7月1日上午，我支部组织全体党员集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播，认真聆听习近平总书记“七一”重要讲话。会后，支部第一时间整理印发了讲话原文，及时分发到每名党员手中，要求认真开展自学。7月5日下午，支部组织召开全体党员大会，要求各党小组就学习贯彻习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神，进行专题集中研讨和学习交流，推动讲话精神在我支部走深走实、落地见效。通过开展“七一”讲话专题学习，支部党员干部纷纷发表看法，大家一致认为总书记的重要讲话内容，高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心，全面回顾了我党筚路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程，系统总结了我党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就，通篇凝结着习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精华，是马克思主义中国化时代化的重大新成果。特别是，总书记首次总结提炼了中国共产党“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，明确提出了以史为鉴、开创未来，必须做到的“九个必须”，向全党发出赶赴“时代大考”的庄严号召，这都为我们的基层党员指明了下步前进方向。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定学习材料情况

党史学习教育开展以来，我支部统一购置了《中国共产党简史》《习近平关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等四本规定书目，第一时间分发到每一位党员手中，要求全体党员认真对照支部党史学习教育实施方案和工作台账，认真主动地开展个人自学。同时，在抓好个人自学的基础上，定期组织集中学习。几个多月来，支部围绕五大专题，特别是重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想专题，先后组织的专题党课、集中学习、专题研讨20余次，收集党员干部撰写的党史学习教育心得体会150余篇，进一步强化了支部全体党员的思想政治素质，强化了政策理论武装，增强了传承红色基因、赓续红色血脉的思想自觉和行动自觉，提升了作为合格共产党员的能力素质和综合素养，为支部下步更好更扎实地开展基层党组织和党的建设各项工作奠定了坚实基础。

（三）对照党史学习教育目标要求情况

对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，政治站位还不高，理论学习还不深入，主动践行还不到位。一是个别党员对党的理论学习的重要性认识不深刻，导致理论学习基本浮在面上，不深不透不系统。支部虽然建立了理论学习制度，也按照上级党委要求组织开展了党史“四史”等专题学习，但学习的实际效果不理想，很多时候还是停留在形式上。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大精神的学习，不深入、不透彻、不系统。同时，还缺乏理论与实际相结合，仅限于读读学习材料，缺少深入基层一线、面对面接触群众进行调查研究，在熟练掌握党的理论知识，解决支部发展以及党员干部工作、生活中存在的实际问题等方面，还做的很不到位。此外，支部班子成员普遍缺乏专业精神，真正静下心来，积极主动学习党的政策理论时间少，忙于日常性、事务性工作多，导致普遍存在思维定式，开拓创新精神明显不足。另外，在贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、执行中央和上级党委重大决策部署方面，还没有真正形成一套行之有效的方法思路，在理论指导实践、推动工作落细落实上，还有不小的差距和不足。

（四）对照党员先锋模范作用发挥情况

当前，在我支部还存在党员带头发挥先锋模范作用还不够积极主动，支部班子成员以上率下、以身作则，党员担当作为、抓好落实的工作氛围还不浓厚。具体表现在：一是纪律规矩意识树的不牢。个别班子成员、支部委员纪律观念有所松懈，遵守工作纪律不够到位，有时存在迟到和早退现象。有的班子成员政治规矩意识淡薄、工作纪律涣散，对上级党委分配的任务不能很好及时完成，有的即使完成了也是应付了事，不上心，存在办事拖沓、效率低下的现象。二是制度执行不够规范严格。支部制度在执行上缺乏力度，效果不尽人意。如：“三会一课”制度，个别班子成员总觉得是虚东西，而业务工作才是实的，甚至认为“三会一课”讲多了，会影响具体实际工作的开展，片面地忽视了二者之间是相互促进的关系，从而在执行效果上大打折扣。再如：在中央八项规定执行上，对违规招待，隐形宴请等还没有引起足够重视，从思想上放松了警惕性。个别同志总认为只要是为了工作搞点特殊不是什么大事，从而不自觉地在思想上放松了对自己的要求。这些都是制度和纪律观念不强的表现。三是个别班子成员勇于担当精神不足。有的班子成员不够积极主动，存在挑肥拣瘦，办事拖沓，不敢担当的现象，一定程度上导致了工作推进不力。班子成员平时大多忙于事务性工作，接地气不够，造成领导和群众之间有隔阂。如：在支部重要决策及重大事务征求意见时，往往征求中层干部意见多，征求一般党员同志的意见少，有时候不仅造成基层群众有意见，而且一定程度上影响了决策的科学性。

二、产生问题的原因分析

针对上述存在的问题，我支部班子将严格对照此次党史学习教育目标要求和更高标准，深刻剖析问题症结，认真查找问题产生的背后的根源，为扎实整改奠定坚实基础。

一是学习抓的不实，理论实际脱节。个别班子成员政治站位不高，没有牢固树立起终身学习的理念，没有认识到到习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性以及对实际工作的指导作用，从而不自觉地放松了自身的学习和思想改造。个别班子成员实际学习中没有正确处理好工学矛盾，往往把工作和学习对立起来，从而不愿挤出时间多学习。有的还在学习中还忽视了理论联系实际原则和方法，缺少调查研究，因此达不到学以致用的目标。此外，由于班子存在重业务轻党建的思想，抓党建的认识不够到位，造成工作出现“两张皮”。

二是纪律观念不强，抓落实力度小。班子成员大多都在不同程度存在官本位思想，从而对自己要求不够严格，在纪律上总想搞一些小特权，从而在个别时候出现有令不行、有禁不止现象。个别班子成员组织观念不强，工作中有时办事拖沓、效率低下，导致对此基层群众时有意见反映。同时在执行制度上原则性不强，存在畏难情绪，遇到得罪人的情况，就在人情和原则之间打擦边球，有意回避，对制度执行不严，出现不公平的现象，导致部分基层党员群众稍有抱怨。

三是群众观念不牢，缺乏担当的勇气。支部班子成员在思想上没有树牢全心全意为群众服务的宗旨意识，没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，从而对群众负责的意识淡薄了一些。工作中往往考虑成绩多、考虑职工利益少，对上级负责多、对基层职工负责少。特别是遇到事关职工利益问题时缺乏担当的勇气，谨慎有余，怕出事，怕添乱子，因此往往满足于满足于面上不出问题。同时没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求的激情与勇气。特别是在面对新形势下发展中的新情况、新问题，缺乏迎难而上的魄力和勇气，导致因循守旧，甘愿守摊思想时有作祟。

三、下步努力方向和整改措施

“欲流其远，必疏其浚；欲木之长，必固其根”。针对存在问题和不足，在下步工作中，我们将以此次党史学习教育专题组织生活会为新的起点，采取以下针对性措施，扎实进行整改，确保取得实效。

一是加强学习教育，进一步提高政治站位。以此次党史学习教育为重大契机，引导带领班子成员和全体党员，充分利用班子中心组理论学习、党员集中政治学习等手段，不断丰富完善理论学习计划，持续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神的深入系统学习，重点抓好习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神的学习、宣传、贯彻，努力改造提升思想世界，不断补足精神之钙。坚持“四个自信”，增强“四个意识”，切实提高班子成员的政治理论修养和政治鉴别力。认真组织开展批评与自我批评，对照更高标准、更严要求，深入查摆党员在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，不断提高班子成员的政治站位。坚持理论联系实际的学习方法，注重把学到的党的理论知识运用到实际工作实践之中，注重提高分析解决实际问题的能力，真正达到学以致用、知行合一的最终目的。

二是严格监督管理，进一步狠抓制度落实。认真履行从严治党主体责任，大力弘扬新风正气，全面落实各项规章制度，自觉抵制身边的歪风邪气。持续加强中央八项规定精神日常教育和监督管理，要求全体党员干部时刻做到警钟长鸣，从思想上筑牢纪律防线。支部班子对照各项工作纪律要求，严格规范每个班子成员的言行举止，自觉做到“要求党员不做的自己坚决不做；要求党员做到的，自己要首先要做到”，争做执行纪律上的明白人和带头人。坚持求真务实干的工作作风，贴紧“有制可依、有制必依、违制必究”的原则，严格落实支部的各项规章制度，不断健全支部规范化建设的监督制约机制和长效管理机制。

三是高树目标任务，进一步提升工作实效。每个班子成员要坚决摒弃“不求有功，但求无过”的消极心态，坚决克服因循守旧的思想，主动向革命先烈、英模人物学习，向先进典型、身边榜样看齐，切实增强开拓创新、拼搏进取的奋斗精神。尤其是支部班子成员，在工作中要大胆实践，大胆创新，不断开辟新空间、创造新举措、研究新办法，不断提升自身业务能力和工作水平。同时，要摆正与群众的关系，把服务群众当做首要任务，不断增强为民情怀，千方百计多为基层党员群众办好事实事。要坚决克服出工不出力、图形式走过场的错误行为，切实提高工作效率，用群众的满意度来检验我们工作的成效。

四是勇于担当作为，进一步发挥表率作用。作为党员干部要牢固树立正确的人生观价值观，不仅要坚持原则，更要敢于担当、善于担当。特别是在事关基层群众的切身利益面前，要勇于挺身而出，主动承担责任，要坚决克服只想当官，不想担责、不想干事、不想出事的错误思想，杜绝谨慎有余、动力不足、遇到矛盾绕着走的不当行为。要进一步健全完善激励和容错机制，大力倡树开拓创新，勇于担当的鲜明导向，引导班子成员做老实人、办老实事，不当两面派、不做两面人。要动员引导支部全体党员，进一步振奋精神，争挑重担，积极主动地做好本职工作，严防表态多、调门高、行动少、落实差的不良现象，努力为支部营造一个奋发向上、干事创业的良好工作氛围。

部长党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

按照开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标，按照通读原文、入脑入心、融会贯通要求，积极通过集体自学、个人自学、专题研讨等方式，全面完整地学习研读规定篇目，进一步坚定理想信念、锤炼党性修养、增强文化自信，同时，在广泛开展谈心谈话基础上，围绕党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等，深入查摆了在坚定理想信念、履职尽职、为群众办实事等方面存在的问题和短板，逐一制定了整改措施。现将检视剖析情况汇报如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

近日，我通过收看直播、集中学习、研讨交流等方式，深入学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，切实做到了先学一步、学深一层。同时，作为组织部长，积极履行好双重责任，把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重大政治任务，与党史学习教育、“四史”宣传教育结合起来，采取举办培训班、专题研修班、中心组学习、“三会一课”等方式，引领全体党员干部读原文、悟原理，确保把思想和行动统一到讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现第二个百年奋斗目标上来。习近平总书记的重要讲话，以“四个伟大成就”全面回顾总结了我们党百年奋斗的光辉历程和史诗性成就，以“九个必须””揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的深刻道理，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大创新发展，是马克思主义的纲领性文献，是迈向第二个百年的政治宣言、动员号令、行动指南。下一步，我将积极响应党中央号召，带头从习近平总书记“七一”重要讲话中汲取精神力量、奋进力量、初心力量、革命力量，以走在前作表率的政治自觉、思想自觉、行动自觉，在感悟百年奋斗历程的伟大成就中坚定前进方向，在弘扬伟大建党精神的时代价值中赓续红色血脉，以更加奋发有为、昂扬向上的精神状态和工作热情，切实把学习成果转化为推动组织工作高质量发展的实际动力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

党史学习教育开展以来，综合运用领导“领”学、线条“导”学、创新“促”学多种方式，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等规定篇目与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，通过突出学习重点，落实规定动作，带着问题学、联系实际学，切实做到了学深悟透、融会贯通，砥砺锤炼坚强党性，截至目前，精心组织集体学习8次，举办专题读书班2回，召开学习讨论会5次，共撰写个人心得体会以及学习笔记、研讨发言20余篇，进一步从理论逻辑和实践逻辑的角度，搞清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，对走好新时代的赶考之路进一步坚定信心信念、夯实理论根基、明确前进方向。下一步，我将进一步在做好结合文章上下功夫，通过在理论学习中汲取丰厚营养、锤炼坚强党性，自觉弘扬伟大建党精神，不断提高境界、放大格局，持续提升能力和水平，发扬优良作风，用一点一滴的行动体现出新时代组工干部的担当和责任。

三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥查摆出的问题

（一）对照党史目标要求方面查摆出的问题：一是通过党史学习教育坚定理想信念不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的百年奋斗史的学习存在跟不紧、跟不住、跟不好的问题，带头学、带头讲做得不多，满足于了解新提法知晓新要求，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，学习表面化，留痕不留心等问题依然不同程度存在，导致对工作中遇到的一些问题还不能及时上升到政治的高度来认识。拓宽学习路径不够，多是满足于规定动作，结合新时期组织工作实际主动创新学习形式不够，离“规定动作走实、自选动作走新”的要求还存在差距。理论指导实践不够有力，活学活用、转化运用不够，在用新思想新理念来推动组织工作高质量发展方面，缺乏系统深入的研究和推动落实的方法措施。以上问题的出现，导致通过党史学习形成学党史、悟思想、办实事、开新局的实践不够生动活泼，从党史学习中坚定红色信仰，汲取奋进力量，砥砺初心使命不够。二是通过党史学习弘扬优良传统不够有力。虽然积极开展好书荐读、红色经典诵读、举办读书分享会等各类活动倡导弘扬党的优良传统，但活动质效还需提高，在全县范围内营造“培树着眼大局的服务之风、实事求是的调研之风、开拓进取的创新之风”质效还需提升，同时，自身也存在对党在长期实践中形成的顽强拼搏、艰苦奋斗等党的优良传统继承发扬不够的问题。比如：在密切联系群众方面做的不够，还没有完全沉下身子经常性的深入群众，开展调研时了解面上工作和一般性情况多，面对面倾听群众意见还不够，导致有些具体情况摸不清、摸不透，给工作造成了被动。今年的村“两委”换届选举过程中，由于考虑不细致、调查不充分、指导不到位，导致部分群众到省市越级上访，造成了不好影响，目前全县仍有**个村庄未完成村委换届。再如：开展工作时，多是把工作进展情况放到关注重点位置，对工作开展过程中的材料印制、公务接待、差旅费用等环节勤俭节约从严把关不够，有时候为了追求又好又快地完成任务，没有精打细算，对一些具体细节把关不严，造成了一定程度的浪费。

（二）对照党员先锋模范作用查摆出的问题：一是党员先锋模范作用发挥不到位。突出表现在工作进取精神有所减退。在常委班子中自己年龄最大，近几年分管的工作也取得了不少成绩，感觉相比以前，干事创业的激情、攻坚克难的锐气减退了，满足于目前面上的工作成绩，对于组织工作深层次的矛盾和问题关注得少、主动研究得少，没有时时刻刻以共产党员领导干部的标准严格要去自己，“关键少数”示范表率作用发挥不到位。二是履职尽责工作标准不够高。比如：对农村基层班子中存在的一些深层次问题，研究较少，办法不多，落实不到位，对个别村级组织的战斗力、凝聚力不强等问题，没有拿出有效解决办法和措施，造成个别村庄班子软弱涣散。工作创新力度不够大，对待工作有时工作思路不够开阔，争先创优意识不强，习惯于按惯例、按老办法办事，工作缺乏主动性和创造性。如，在创新党员教育管理形式上缺乏系统深入的研究和思考，有效措施和办法还不是很多，创造性开展工作的动力、干劲还不足。三是推动“我为群众办实事”实践活动走深走实不够。紧盯基层和群众“急难愁盼”问题，推动“我为群众办实事”实践活动形成常态化机制建设上不够有力，为群众办实事活动载体还不够丰富，工作合力没有完全形成，存在各自为战等问题。比如：通过群众“微心愿”活动“除痛点”“疏堵点”“解难点”的工作流程还不够清晰，一线谋划发展、一线检视问题、一线推动落实的整体工作机制不够健全完善，“解决小问题服务群众，做好小事情造福群众”的工作理念还没有完全落地落实。

四、原因分析

（一）理论指导实践力度不够。对党的百年奋斗史和习近平新时代中国特色社会主义思想的学懂弄通做实上存在差距，举一反三、融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作不够有效。

（二）砥砺磨练党性不够到位。始终率先垂范，处处发挥带头作用不够，距离高标准、严要求发挥党员干部先锋模范作用还有一定差距，有时忙于事务性工作，忽视了加强党性锻炼，特别是随着任职时间的延续、年龄的增长，敢于直面问题、解决问题的勇气和决心有所减退，把干事创业的热情转化为攻坚克难、推动工作发展的实际行动不够积极主动。

（三）工作作风改进不够彻底。工作作风方面还存在不严不实地方，深入基层倾听群众意见建议向不够经常、不够及时，主动践行“我为群众办实事”不够积极有力，对人民群众的实际困难关注了解还不到位，对群众的呼声、诉求，困难满足于安排下级落实，亲自督促落实不够经常，导致有些群众急难愁盼问题解决得的不到位，影响了群众的获得感、幸福感和满意度。

五、下步整改措施