为全面落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，进一步发挥家庭教育在促进未成年人全面健康成长中的重要作用，根据年度工作安排，县人大常委会成立调研组，采取开展自查、实地察看、座谈交流等形式，于5-6月份先后深入徽城、深渡、雄村、森村等乡镇社区（村）及各类型学校、部分单位家庭教育指导基地，就我县贯彻实施《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）情况进行了专题调研。现将调研情况报告如下：

一、我县未成年人分布基本情况

截至2023年底，我县未成年人有0-3周岁儿童5650人；4-6周岁儿童106xx人；小学在校学生19154人；初中在校学生10319人；普通高中在校学生6313人；中等职业教育在校学生4968人（行知学校在校生3433人、xx师范在校生1535人），上述合计57093人。全县现有各类学校64所（不含6家民办幼教点及已停办无学生的现代职业学校）。

二、工作亮点及成效

自2022年1月1日《家庭教育促进法》实施以来，我县全面落实立德树人根本任务，把家庭教育纳入未成年人保护工作体系中，在普法宣传、建章立制、教育引导、关爱帮扶等方面做了大量工作，初步构建起多方参与的家庭教育指导工作格局，主要工作亮点及成效有：

（一）加强组织领导，家庭教育促进长效机制逐渐形成。一是规划引领。按照省、市家庭教育工作部署，2023年3月出台《xx县妇女儿童发展规划（2021年-2030年）》，把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全家校社协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育根本目标。同月，县妇联牵头14家单位联合印发《xx县关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》，构建起由教育、妇联、关工委共同牵头，其他部门共同参与的规划实施领导协调机制，明确各单位职责任务，推进家庭教育规划实施落地。二是政策支持。先后制定出台进一步加强城乡社区家庭教育指导服务工作、进一步建立健全家长委员会家长学校加强家校联系、进一步加强涉未成年人案件家庭教育指导工作等实施意见文件，为护佑未成年人健康成长提供政策支持。三是机制创新。创新婚姻家庭纠纷预防化解联动工作机制，在县婚姻登记中心成立“翕事堂”婚姻家庭纠纷调解室、在县法院成立县矛盾纠纷多元化解服务中心（“翕事堂”调解室），累计受理化解各类婚姻家庭纠纷近3000起，促成近1800对夫妻破镜重圆，使双方当事人、老人及小孩回归正常家庭生活。今年4月印发《xx县开展“驻村夜访”之“五长访三生”专项走访包保帮教行动工作方案》（歙办〔2024〕18号）文件，在全市首创义务教育阶段学生逃学、厌学、疑似辍学、失学的跟踪排查和包保帮扶闭环工作机制。